文章摘要：高中作文1200字:怎么寫好融合1200字作文？何謂融合。皆謂云泥別天壤，逸成仙姿墨為顏。瓢潑自攜云仙降，相蘊相親育生機。云降而生甘霖，滲入塵土而育萬物。這于斯云斯泥，便是一種奇妙的融合。融與溶是不同的概念。所謂“相似相溶、”“油水不溶”，這溶，多少帶著“不變”的意味。以下是李芬妮寫的《融合》范文；

好融合作文1200字概況

• 作者：李芬妮
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月06日 09時32分

高中高中作文1200字1200字   李芬妮   杭州市 高中高二學(xué)生（4）班

何謂融合？

皆謂云泥別天壤，逸成仙姿墨為顏。

瓢潑自攜云仙降，相蘊相親育生機。

云降而生甘霖，滲入塵土而育萬物。這于斯云斯泥，便是一種奇妙的融合。融與溶是不同的概念。所謂“相似相溶、”“油水不溶”，這溶，多少帶著“不變”的意味。一物質(zhì)與另一物質(zhì)能否相溶，取決于其結(jié)構(gòu)是否相似，相似則溶，若不相似，便只能涇渭分明，不會做出任何協(xié)調(diào)與改變?！叭堋?，是排異的。

但融則不同。

但觀“融”字組詞——融合、融洽、其樂融融、融化，都帶著很強的包容性：和而不似、和而不同。相融的兩物，未必相似，甚至可以是迥然相異的。兩者初逢，極可能不合。然經(jīng)過漫長的沖突、碰撞、摩擦而漸漸相互滲透、包容，最終達(dá)到平衡的融合。

融合的力量是令人嘆為觀止的。融合的過程中存異，融合的成果才百花齊放、五彩斑斕。正如陰陽五行相生相克，相輔相成，才能變幻萬端，攻無不克。宋代大文豪蘇東坡，他的豁達(dá)一生便滲透著儒、道、釋三家的融合。無論是力挺新政還是針砭新政，他只以百姓為出發(fā)點，全然不計黨派之爭與個人榮辱；無論是教化蠻荒還是矯民間溺嬰之酷俗，他只以生命為重，不分貴賤；無論是入朝為宰還是遠(yuǎn)謫海南，他終是寵辱不驚，放任豁達(dá)?！皵?shù)我平生功業(yè)，黃州、惠州、儋州”“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕，一蓑煙雨任平生”。一生漂泊，而唯因融合各家思想精髓，居士方能澹泊不驚、任性放曠，成為史書上的驚鴻一筆，永不磨滅。

然而，融合的成果雖光耀寰宇，有時融合的過程卻異常艱難而錯雜。

正如當(dāng)下如機器般高速運轉(zhuǎn)的中國社會，各種文化、思想如同在鍋爐中攪拌著，沸騰著，沖擊著，沸反盈天，激烈紛亂。中國人幾千年來形成的中庸、明哲、內(nèi)斂、溫厚、老猾、謹(jǐn)慎瞬間被全球化、現(xiàn)代化進(jìn)程中的西方思想所打亂。恰如沸油澆上了冰塊，要蒸騰還是要爆炸，剎那間無所適從。西方的民主、自由思想、高新的科技，固然是先進(jìn)的；西方文化中的追高逐強、個性煥發(fā)、張揚熱烈，固然是激勵人心的。但這一股潮流在入土中國時，太突然、太強烈了，與中國本土文化的融合過于霸道，甚至可稱侵占！而過快的發(fā)展進(jìn)程與過強的文化沖擊又使當(dāng)今社會人心浮躁，再難安定。人人一味追名逐利，好高騖遠(yuǎn)，忽略人性中最基本的美好，甚者則踐踏人的價值。思及這些，令人心寒。而至于如同要湮滅在這時代大潮中的中國傳統(tǒng)文化，以及將愚昧無知、狂熱散漫與自由、民主混為一談的謬行，更是思之憤懣、無奈。文化的融合的確是復(fù)雜艱難的，更不必提其間行差一步便成為了文化的侵略。若整個社會沒有清醒的頭腦，那么，這樣所謂的融合，則必定使每個人都成為外來文化的奴隸！

那么，這個分寸該如何把握？

我想，這個答案是難以論說，但既然是融合，便不能有任何一方丟盔棄甲，落荒而逃。我認(rèn)為，唯有完整地保住我中華民族的文化精髓，并使之不滅于人口，吾國和吾民方能在一片囂亂中找到真正適合自己的路。

合而不同，相輔相成。融合二字，天下莫不知而莫能行。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 李芬妮   時間：2024-12-6 09:32