文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好他1200字作文？太陽給了他黝黑的皮膚，勞動給了他健壯的體魄。他總是操著一把剪刀，在學(xué)校內(nèi)忙里忙外……沒有人認(rèn)識他，也沒有人注意他。只是腦海中還浮現(xiàn)著他的樣貌：白發(fā)中夾著幾縷黑絲，臉部一條條橫紋凸起，好似山峰一般，深塌的小鼻子，眼角的皺紋在笑得時候便會咧開了花。以下是余一敏寫的《他》范文；

好他作文1200字概況

• 作者：余一敏
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2023年02月18日 16時56分

太陽給了他黝黑的皮膚，勞動給了他健壯的體魄。他總是操著一把剪刀，在學(xué)校內(nèi)忙里忙外……

沒有人認(rèn)識他，也沒有人注意他。只是腦海中還浮現(xiàn)著他的樣貌：白發(fā)中夾著幾縷黑絲，臉部一條條橫紋凸起，好似山峰一般，深塌的小鼻子，眼角的皺紋在笑得時候便會咧開了花。深凹的雙腿沒有一絲因生活的勞累而表現(xiàn)出的艱辛，相反，他的眼睛渾濁卻透出精光。他在剪除雜枝時常裸露著雙臂，用力時，手臂上的肌肉便會紋起，常讓旁觀者驚嘆：一個六旬花甲老人，卻如此有力！他常穿著便服游走于花草樹木間，時不時，便揮起剪刀，將“敗筆”去除。因此那時的花兒草兒，樹兒長得十分茂盛。

腦海中并沒有他刻骨銘心的事例，拼命回想，也只能想起著幾件小事。

他是個不茍言笑的人，只有做了他認(rèn)為不利的事情，才難得聽他說幾句話。

小學(xué)三四年級時，我們還小，不懂事。總將那花草樹木想像成壞人，怪獸，把自己看成是拯救俗世的勇士。

天真，爛漫的想法，使我們總在旁挑選自己的救世神器。事畢，我們便揮起神器，朝花草樹木肆意地攻擊，兵器劃過空氣，發(fā)出“咻咻”的聲音。每當(dāng)此時，我們便愈加興奮，更是用力狂砍。

但，好景不長，愈是到精彩時刻，他愈像鐘馗一樣收了我們這些鬼魅。

他總會停下手頭的工作，朝我們方向張望，待事情確定后，他便清清嗓子，向我們吼道：“喂，你們干什么呢？”

聽到此聲后，我們便不舍地停下手頭的“大業(yè)”，并像兔子似得撒腿就跑。

就這樣，他一次次的怒吼將我們一次次地叫醒；就這樣，時間一天天過去了……

其實(shí)，他如果不阻止我們，又有何妨？如果，他睜一只眼，閉一只眼，那又怎樣?他阻止我們，并沒有獲得物質(zhì)上的改善，也不會遭到批評。誰會和一幫乳臭未干的孩子計(jì)較？

但，他阻止了，一遍遍地阻止，這或許是源于他對植物的熱愛吧。

呃，還有一次。

體育課，嗯，是體育課。我有幸目睹了他剪殘枝的過程。

樹，如果一部分太過茂盛，那這棵樹，也不是什么好品種。

當(dāng)這一部分過于繁茂的時候，他便會從勞藝室搬來梯子。

他將梯子架在主樹干上，并用手撐了撐梯子，試試它是否架穩(wěn)了。他沒有幫手，他便拿著剪刀，一只手扒著上一層的梯架，雙腳一步一步地向前瞪著，攀爬到了頂端，他銳利如雄鷹的雙腳便下旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了哪根枝干是多余的。他便雙腳死死站穩(wěn)，穩(wěn)定重心。他一只手向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，抓住后，若是容易的，他便一擊必殺，若是粗狀的，他便用右手操起剪刀，向枝干的盡頭延伸，并剪下致命一刀。

剪完后，他通常會順便剪下枯枝，盡管葉子會掉落。

一天又一天的辛勞足以使他快速衰老；一次又一次的嘶喊足以他它疲憊不堪；一月又一月的單薄薪水無法令他養(yǎng)家糊口，無法令他安享晚年。但，一次又一次的工作并沒有擊垮他，反而使他愈加興奮，愈加喜歡修剪的感覺。這是心，一種對工作的責(zé)任心，更是一種對環(huán)境熱愛，提暢環(huán)保的赤誠之心！

如果你善于發(fā)現(xiàn)，你便會知道早上起來時馬路的灰塵滿天；你便會知道河流的骯臟惡臭，你便會知道花草的枯老死亡。但，有了清潔工，馬路不再灰塵滿天了；有了護(hù)流人，河流不再骯臟惡臭；有了園藝人，花草不再枯老死亡。他退休了，花草樹木也不似以往那樣茁壯，卻也有滋有味。可，何時才能見到他的身影！何時才能嗅到那久違的芬芳！

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 余一敏   時間：2023-2-18 16:56