團結就是力量 100字
文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好團結就是力量100字作文？一天，老師給我們出題，老師說;‘‘不會可以和同桌討論’’然后我和我同桌都不會，可是一人有個法，我和同桌就討論，過了一會兒，就出來答案了，然后我們寫出答案，然后就讓老師看題，一會兒，老師把題看完了，老師說;全對的就有兩個，就有我和我的同桌，我們就高興得不得了，下課了，我和我的同桌明白了一個道理，道理是團結就是力量。以下是鐘國迅寫的《團結就是力量》范文；
好團結就是力量作文100字概況
- 作者：鐘國迅
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：100字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月08日 07時21分
一天，老師給我們出題，老師說;‘‘不會可以和同桌討論’’然后我和我同桌都不會，可是一人有個法，我和同桌就討論，過了一會兒，就出來答案了，然后我們寫出答案，然后就讓老師看題，一會兒，老師把題看完了，老師說;全對的就有兩個，就有我和我的同桌，我們就高興得不得了，下課了，我和我的同桌明白了一個道理，道理是團結就是力量。名師
作者：小學四年級學生（7）班 鐘國迅 時間：2024-10-8 07:21
名師點評：老師出了一道題，說不會的話可以和同桌討論。小作者和同桌進行了討論，結果全班就只有小作者和同桌兩個人做對了。由此，小作者認識到了“團結就是力量”這個道理。小作者講述的這個故事情節(jié)較為簡單，卻包含了生活中的道理，所以本文是一篇有意義的文章，主題很明確。文章沒有劃分段落，層次不分明，小作者若是能給文章劃分下段落就更好啦！小作者這篇文章好像只有一個句號呢！要注意給句子斷句哦！“老師說;‘‘不會可以和同桌討論’’”改為“老師說：‘不會可以和同桌討論?！?/div>
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