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        秋游時玩捉迷藏的游戲 100字

        文章摘要:三年級敘事作文:怎么寫好秋游時玩捉迷藏的游戲100字作文?秋游進行到了一半,我和我小組的同學就開始玩捉迷藏的游戲。我把紅領巾系在頭上蒙住眼睛,然后原地轉了三圈再開始捉。我聽到旁邊有人在說:“往左?!薄巴??!蔽疫B忙撲過去,一下子就抓住了一個人,扯下紅領巾一看,原來是陳曉峰,我高興得大叫起來。以下是袁千巷寫的《秋游時玩捉迷藏的游戲》范文;

        好秋游時玩捉迷藏的游戲作文100字概況

        • 作者:袁千巷
        • 班級:小學三年級
        • 字數100字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年09月21日 08時55分

        ......秋游進行到了一半,我和我小組的同學就開始玩捉迷藏的游戲。我把紅領巾系在頭上蒙住眼睛,然后原地轉了三圈再開始捉。我聽到旁邊有人在說:“往左?!薄巴??!蔽疫B忙撲過去,一下子就抓住了一個人,扯下紅領巾一看,原來是陳曉峰,我高興得大叫起來。后來,陳曉峰又捉到了張金樹......我們就這樣你追我趕,玩得可高興啦!名師

        查看:38780   轉載請注明出處,本文網址:http://hnjxzp.com/100zizuowen/538558.html

        作者:小學三年級學生(7)班 袁千巷   時間:2024-9-21 08:55

        名師點評:小作者把玩捉迷藏游戲時的情景,描述得比較生動。作文重點描述的是“我”捉同學的經過,對其他同學在游戲中的表現(xiàn),使用的是略寫的方式,突出表現(xiàn)了“我”在游戲中的快樂和開心?!跋怠薄懊伞薄稗D”“撲”“抓”等,小作者在文中動詞的運用很準確,讓讀者有身臨其境的感覺。作文的條理性也很好,表達的中心明確。作為二年級的小同學,小作者的寫作能力很出色。
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