頑強(qiáng)的生命 100字
文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好頑強(qiáng)的生命100字作文？不論人類(lèi)還是動(dòng)物、植物都是有生命的，不分高低貴賤，每個(gè)生活在這個(gè)世界上的生靈都可以擁有它。一天，幾個(gè)調(diào)皮的孩子，爬上剛冒出小苗的小上，但他一使勁，“咔嚓”幾聲響，剛剛長(zhǎng)出的樹(shù)枝就這樣失去了生命這棵原來(lái)挺拔的小樹(shù)失去了樹(shù)枝，和一只拔得沒(méi)剩幾根毛的公雞沒(méi)什么兩樣，“這棵樹(shù)就會(huì)這樣光禿禿的活下去嗎。以下是黃崇銀寫(xiě)的《頑強(qiáng)的生命》范文；
好頑強(qiáng)的生命作文100字概況
- 作者：黃崇銀
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2023年01月10日 12時(shí)09分
不論人類(lèi)還是動(dòng)物、植物都是有生命的，不分高低貴賤，每個(gè)生活在這個(gè)世界上的生靈都可以擁有它。一天，幾個(gè)調(diào)皮的孩子，爬上剛冒出小苗的小上，但他一使勁，“咔嚓”幾聲響，剛剛長(zhǎng)出的樹(shù)枝就這樣失去了生命這棵原來(lái)挺拔的小樹(shù)失去了樹(shù)枝，和一只拔得沒(méi)剩幾根毛的公雞沒(méi)什么兩樣，“這棵樹(shù)就會(huì)這樣光禿禿的活下去嗎？”我心想。第二年春天，在這棵
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 黃崇銀 時(shí)間：2023-1-10 12:09
名師點(diǎn)評(píng)：多好的選題呀，小作者是因?yàn)槭裁丛驔](méi)有完成下去呢？生命是頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的，每一個(gè)生命都可以創(chuàng)造奇跡，小作者不妨繼續(xù)寫(xiě)下去，把你的故事、思想和感受與大家一起分享。同時(shí)，要注意敘述的統(tǒng)一性，比如：“幾個(gè)調(diào)皮的孩子”和“他一使勁”，讀一讀、改一改，使文章更加準(zhǔn)確、生動(dòng)！ 2010-5-26 9：12：00
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