文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友1000字作文？“誰信哦?！薄按蹬Ｒ灿屑夹g(shù)嘛?！薄坝謥砹?，不要理……”你猜這些是什么聲音。如果是我們班的，一定會不假思索的回答：“池鈺吹牛時大家的反應(yīng)”。沒錯，這次我要寫的是陪伴我6年的老同學——池鈺。他有著一顆圓滾滾的腦袋，臉十分圓。以下是劉至耆寫的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文1000字概況

• 作者：劉至耆
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月14日 20時27分

高中高二寫人作文1000字   劉至耆   武漢市 高中高二學生（6）班

“誰信哦？”“吹牛也有技術(shù)嘛！”“又來了，不要理……”你猜這些是什么聲音？如果是我們班的，一定會不假思索的回答：“池鈺吹牛時大家的反應(yīng)”。沒錯，這次我要寫的是陪伴我6年的老同學——池鈺。

他有著一顆圓滾滾的腦袋，臉十分圓。說句實在話，他的五官沒什么可描寫，都正常得不能再正常了，只有一個上面永遠滾著汗珠的鼻子很特別。他的脖子可能是因為違反校規(guī)長期不帶紅領(lǐng)巾的緣故吧，經(jīng)過日曬變得很黑，可是也比我們一截黑一截白的好看。他手上帶著名表，再拿著一個iphone，屏幕在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，引人側(cè)目。

第一段好像已經(jīng)暴露了這一段的內(nèi)容——吹牛。池鈺同學可是個吹牛屢次被揭破卻又繼續(xù)吹的高手。

“切！什么技術(shù)？投三個都不進？”我們每次打籃球時，自封為籃球高手的池鈺都會在一旁指指點點?？墒堑搅硕?，這邊人人都是以前受寵的尖子生，誰理他？這不，另一個同學就反問了：“你牛??？有本事自己來！”“來就來么？誰怕誰？老子投籃十投十中！”池鈺的火氣上來了。旁邊的同學看到這座火山爆發(fā)，都裝出“我是打醬油的”樣子跑走了?！昂?！你來！現(xiàn)在！”那個同學也不甘示弱，拖著池鈺就往籃球架下走，“快！”按照常理，池鈺一般會丟下一句“我一定會回來的”之類的話然后溜走，不過他這次火氣上來了，要把這個牛吹到底，球，旋轉(zhuǎn)，碰板，入網(wǎng)……停！這時意想不到的事真的來了，沒有半點虛假，明明快掉進去的球又彈了一下筐，跑出來了。我一看形勢不好，因為照池鈺的脾氣，肯定會受不了冷言冷語而大打出手，就沒等其他同學反應(yīng)過來，把他拉走了。

像這種吹牛鬧劇，幾乎天天發(fā)生，雖然不怎么好，但給我們帶來了一百二十分的快樂。順便說一句，池鈺在這次失敗后，臥薪嘗膽苦練籃球一個月，基本上可以十投全中。

他的性格從上面應(yīng)該很好看出來：火氣大，有恒心，自尊心強。但他太貪玩，學習不容易上心。

那一天，我和一個同學應(yīng)邀前往他家。一進門，卻見池鈺被他媽拉著背《趙州橋》。我叫苦不迭。他的背功太弱，況且是這種課文，我都要半小時才能背下，他不就要背一二小時？

池鈺看到我們，如同看到了救星，對他媽說：“你看，弘毅他們來了，我去跟他們玩。”可是，池鈺媽媽看到我們，也如同看到了救星：“弘毅，建章，你們背書很厲害嘛！快來輔導(dǎo)一下他背課文”。接著又轉(zhuǎn)身呵斥池鈺，“吵什么吵！先背書，書背好了再去玩！”“怎么這樣的……”“就是這樣！快背課文”，他媽媽打斷了他的反駁?！罢媸?！玩下都不行！”他嘮嘮叨叨地說，不過還是去背了。

經(jīng)過一個小時的努力，他終于吞吞吐吐地背下來了?！叭ネ鎳D！”池鈺高興地準備出門?！巴媸裁赐?，就想著玩，去做英語練習！”這回換了他爸爸呵斥?！皨寢屨f可以玩的！”池鈺丟下一句含糊的話，領(lǐng)著我們一溜煙跑了。

這就是我最親密的朋友，有個性吧！

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作者：高中高二學生（6）班 劉至耆   時間：2025-6-14 20:27