文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好等待1000字作文？雪花是浮冰的追憶。鹿是森林的眼睛。風(fēng)是峽谷的騎士 …… 安可，我生命里的小夏天，我在這里，等待你的芬芳?xì)w來(lái)。就算把整個(gè)夏天的日歷翻來(lái)覆去地?cái)?shù)了一遍又一遍，整個(gè)記憶都被那些所吞噬，你讓我遇見(jiàn)了那個(gè)夏天最美麗的意外。以下是許永蔭寫的《等待》范文；

好等待作文1000字概況

• 作者：許永蔭
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年11月09日 15時(shí)29分

雪花是浮冰的追憶；鹿是森林的眼睛；風(fēng)是峽谷的騎士 …… 安可，我生命里的小夏天，我在這里，等待你的芬芳?xì)w來(lái)。

就算把整個(gè)夏天的日歷翻來(lái)覆去地?cái)?shù)了一遍又一遍，整個(gè)記憶都被那些所吞噬，你讓我遇見(jiàn)了那個(gè)夏天最美麗的意外。

這個(gè)故事發(fā)生在零九年的夏天，那是多年以后再也無(wú)法重溫的心境，那時(shí)的天空是張寂寞的臉，釉質(zhì)在浮云里散發(fā)著琉璃般的微光。明明是灼夏，我卻圍著絲巾。走進(jìn)教室，老師剛好在安排座位。我找了個(gè)就近的位置坐下，一個(gè)女生被安排在我旁邊。一剎那，是覺(jué)得脖子間微涼，絲巾被抽去，窗外的陽(yáng)光照射在脖間，大片的白斑在皮膚上顯得格外丑陋。惡作劇的男生手尷尬的停在半空，那個(gè)女生往后退了退，“老師 … 我 … 我能不能換一個(gè)位置？”我不出聲，只用手捂著脖子。是的，白癜風(fēng)，正是它破壞了我的生活。

“不就是一個(gè)位置？沒(méi)人坐，我坐?！币粋€(gè)女聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。挺清秀的她，為我拾起地上的絲巾?！澳愫冒?！我叫黃安可?！彼倚χ?，溫暖如春。事后我問(wèn)她：“你不怕么？”安可只是笑笑，“白癜風(fēng)，對(duì)吧？”望著她的眼睛，沒(méi)有嘲笑、沒(méi)有諷刺，完完全全的干凈?！澳阋蚕矚g十四闕么？”她指著我課桌里的書。我知道，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡上了這個(gè)女生。

安可跟我不同，她是班里的尖子生，卻因?yàn)槲沂桦x了班級(jí)其他同學(xué)。而我不過(guò)是一個(gè)很平凡的女孩子，沒(méi)有水汪的大眼睛，沒(méi)有漂亮的外表。但是每天，我們都會(huì)約好一起回家，在種了櫻花樹(shù)的林蔭道上，能看見(jiàn)兩個(gè)背影，一個(gè)雙眸如星辰，一個(gè)生如夏花。

也許是我奢求的太多，從未想過(guò)失去后會(huì)是怎樣的滋味。

夏末的傍晚，櫻花飛舞凋落，仿佛是約好了一樣，命運(yùn)對(duì)我開(kāi)了個(gè)玩笑，這么快就丟給了我一個(gè)結(jié)局?！靶￠g，對(duì)不起，我要走了。”早就知曉她要走的消息。說(shuō)好了不傷心，說(shuō)好了不會(huì)哭。可人總歸是脆弱的，內(nèi)心再怎么成熟再怎么堅(jiān)強(qiáng)，也只是個(gè)孩子。安可走的那天，我去送她了。她趴在窗口上，整張臉上都是淚水?；疖嚨镍Q笛響了，留下的只是藍(lán)衣的影。你是我生命中最美的夏天。

總有一天，你會(huì)回來(lái)的吧，帶回一整個(gè)夏天的雨水。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的，那些離開(kāi)的人，離開(kāi)的事，終有一天會(huì)卷土重來(lái)。

“花舞花落淚，花哭花瓣飛。花開(kāi)為誰(shuí)謝，花謝為誰(shuí)悲。”

女孩圍上了圍巾準(zhǔn)備出門，她的母親叫住她，說(shuō)是忘記東西了。那是一封還未拆開(kāi)的信件，字體很清秀：

“你說(shuō)你是個(gè)平凡的女孩子，你說(shuō)你沒(méi)有水汪的大眼睛，你說(shuō)你不漂亮。不過(guò)你很幸運(yùn)，因?yàn)殛愰g羲你躺在我的心里。沒(méi)有琥珀色的眼睛，也能看見(jiàn)起伏的未來(lái)?！?/p>

女孩笑了，解下圍巾，脖子里的白斑不見(jiàn)了。

“你可要快點(diǎn)回來(lái)?！?/p>

安可。我們依舊回唱，我們的夢(mèng)依舊很長(zhǎng)，但終會(huì)消失在你我遇見(jiàn)的地方。

我一直都在等，在等那個(gè)彼此遇見(jiàn)的地方。

查看：66215次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/965882.html

作者：高中高一學(xué)生（2）班 許永蔭   時(shí)間：2022-11-9 15:29