文章摘要：我們作文1000字:怎么寫(xiě)好那些青春我們?cè)哌^(guò)1000字作文？時(shí)間在歲月的年輪中逐漸遠(yuǎn)去，那些存留在記憶中的畫(huà)面是否依舊未曾消逝。年輕的我們心比天高，卻錯(cuò)失了實(shí)踐的過(guò)程。年輕的我們熱情真摯，卻迎合了叛逆追逐。年輕的我們充實(shí)愉悅。卻淡忘了知識(shí)的匱乏。于是，空虛充斥了整個(gè)青春，醒喚起了渺茫夢(mèng)境。以下是郭瀟婷寫(xiě)的《那些青春我們?cè)哌^(guò)》范文；

好那些青春我們?cè)哌^(guò)作文1000字概況

• 作者：郭瀟婷
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月16日 13時(shí)22分

時(shí)間在歲月的年輪中逐漸遠(yuǎn)去，那些存留在記憶中的畫(huà)面是否依舊未曾消逝。年輕的我們心比天高，卻錯(cuò)失了實(shí)踐的過(guò)程；年輕的我們熱情真摯，卻迎合了叛逆追逐；年輕的我們充實(shí)愉悅；卻淡忘了知識(shí)的匱乏。于是，空虛充斥了整個(gè)青春，醒喚起了渺茫夢(mèng)境。

那些歲月，我們曾游走過(guò)；那些時(shí)光，我們?cè)鴵]霍過(guò)；那些曾經(jīng)，我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiyi/" title="記憶作文">記憶過(guò)；些青春，我們?cè)速M(fèi)過(guò)。然而今時(shí)的我們，憶起往昔的片刻，是否心中泛起漣漪?

那年，我們讓腦中的那團(tuán)熱情之火燃燒得更為猛烈；那年，我們讓歡聲笑語(yǔ)陪伴了整個(gè)春秋冬夏；那年，我們讓熱淚揮灑了每個(gè)告別的瞬間；那年，我們只堅(jiān)信：“我就是我，給我一點(diǎn)陽(yáng)光，我就可以燦爛。”回首之際．曾經(jīng)的那年留下了什么片段？曾經(jīng)以為的斑斕色彩在我們重新踏上旅程之時(shí)顯得那么黯淡、蒼白。

人生幾何，有多少青春可以重來(lái)?有多少我們應(yīng)該珍惜卻錯(cuò)過(guò)的時(shí)光？只是一瞬，我們明白了遙遠(yuǎn)卻不奢侈的人生!明白了也便徹悟了，徹悟了也該讓青春的繁花恣意綻放了。

青春的日子有太多的莫名其妙，有太多的反復(fù)無(wú)常，但青春又注定是要用智慧和奮斗來(lái)充實(shí)，用膽量與毅力去磨煉。于是，在過(guò)去的青春里，又會(huì)無(wú)端生出許多莫名其妙的遺憾，遺憾夢(mèng)幻，遺憾迷失，但是，處在花季雨季的我們有誰(shuí)不感到慶幸呢？慶章自己能夠依舊還在充滿年輕的歲月，慶幸自己能夠用淡淡的文字抒寫(xiě)青春的醒悟，慶幸自己能夠在徹悟后依舊可以走出一條無(wú)悔的路。慶幸自己依舊可以勾勒出初升的朝陽(yáng)！

忘記了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“第一個(gè)青春是上帝賦予的，第二個(gè)則是自己創(chuàng)造的。”其實(shí)，知識(shí)充實(shí)的青春并非枯燥乏味，相反，它融入了一種奇特的美妙，書(shū)中的無(wú)窮智慧點(diǎn)綴和繽紛了我們的青春，它在我們的青春歲月中畫(huà)出一條絢麗的彩虹!

曾經(jīng)，我總以為外面的喧囂是繁華之地，富貴之鄉(xiāng)，楚無(wú)數(shù)人折首向往的天堂，青春見(jiàn)證了我的錯(cuò)誤，流水的時(shí)光告訴了我真相，于是，我知道充實(shí)的人生是青春的樂(lè)園!當(dāng)那些空虛無(wú)盡蔓延，青春的光澤逐漸消褪，外面的喧囂之下是無(wú)盡的落寞，悔恨，于是，青春的時(shí)光，使我荒廢的歲月濺起晶瑩的淚花!

當(dāng)青春慢慢接近消逝的邊界，引發(fā)的是無(wú)盡的悔恨，當(dāng)意識(shí)逐步邁入醒悟的邊緣，引發(fā)的是無(wú)盡的潛力，或許那些青春已逝，而我則會(huì)用激蕩的活力迸發(fā)出無(wú)盡的潛力，使之彌補(bǔ)消逝的歲月不至迷茫嘆息!

當(dāng)一種悔，悔得痛徹心扉，也只好改之挽之；當(dāng)一種消逝，消逝地讓人無(wú)從品味，也只好悟之進(jìn)之，你的青春是否甘于淡泊．樂(lè)于平庸?此時(shí)的我們是否忘了只愿在夢(mèng)中尋覓的成功?如同我們及時(shí)醒悟去把握依存的青春?

那些青春我們走過(guò)，那些時(shí)光我們揮霍過(guò)，即存的知識(shí)是我的青春想要觸及的距離，指尖碰觸了華麗而充實(shí)，美妙而豐富的知識(shí)，原是這般沁人心脾的美妙滋味，是那些青春所無(wú)法征及的高度!

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 郭瀟婷   時(shí)間：2022-12-16 13:22