文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好《論語(yǔ)》讓我明白了忠恕1000字作文？《論語(yǔ)》讓我明白了忠恕子曰：“參乎。吾道一以貫之。”曾子曰：“唯?！弊映觯T人問(wèn)曰：“何謂也。”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”——題記俗話說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下?！笨墒裁唇小鞍氩俊墩撜Z(yǔ)》治天下”。以下是郭雅鷺寫的《《論語(yǔ)》讓我明白了忠恕》范文；

好《論語(yǔ)》讓我明白了忠恕作文1000字概況

• 作者：郭雅鷺
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月05日 04時(shí)22分

《論語(yǔ)》讓我明白了忠恕子曰：“參乎！吾道一以貫之?！痹釉唬骸拔??！弊映?，門人問(wèn)曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。

”——題記俗話說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下?！笨墒裁唇小鞍氩俊墩撜Z(yǔ)》治天下”？有時(shí)學(xué)一個(gè)字兩個(gè)字，就夠用一輩子了。這兩個(gè)字，一個(gè)叫“忠”，一個(gè)叫“恕”，可以說(shuō)是孔子的重要思想。忠是從積極的方面說(shuō)，也就是孔子在《雍也》篇里所說(shuō)的：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。

”自己想有所作為，也盡心盡力地讓別人有所作為，自己想飛黃騰達(dá)，也盡心盡力地讓別人飛黃騰達(dá)。這其實(shí)也就是人們通常所理解的待人忠心的意思。恕是從消極的方面說(shuō)，也就是孔子在《衛(wèi)靈公》篇里回答子貢“有一言而可以終身行之者乎？”的問(wèn)題時(shí)所說(shuō)的：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”自己不愿意的事，不要強(qiáng)加給別人。

因此，忠恕之道就是人們常說(shuō)的將心比己，推己及人。所謂人心都是肉長(zhǎng)的，自己想這樣，也要想到人家也想這樣；自己不想這樣，也要想到人家也不想這樣。大道理誰(shuí)都能說(shuō)，但做起來(lái)卻有幾人能明白這道理呢？過(guò)去的我，道理明白，但幾乎是做不到的；現(xiàn)在的我，可以自豪地說(shuō)：“我能做到。”也就是上個(gè)學(xué)期的事情，當(dāng)時(shí)的我似乎是屬于很不合群的一類人，好像我說(shuō)什么，做什么，都會(huì)招來(lái)一些人的反駁。

我迷茫了，雖然我很努力的想改變現(xiàn)狀，卻找不到突破口。如同陷入黑暗的迷路人，雖一次次拼命向前沖去，但面對(duì)的仍然不是光明。放假了，一個(gè)人閑在家里無(wú)事可做。正好舅舅帶來(lái)幾本書放在我家，我隨手翻了翻，《鬼谷子》、《曾國(guó)藩家書》《論語(yǔ)》……貌似都是很高深的書，于是我拿了一本我比較熟悉的書：《論語(yǔ)》。

初始翻閱，看到的要不就是那些早就知道，要不就是和我沒(méi)什么關(guān)系的，翻來(lái)翻去，就翻出這么一段話：子貢問(wèn)曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！币郧皩W(xué)過(guò)此句，總的理解就是自個(gè)兒不想干的事，你就不要強(qiáng)迫別人干。剛開(kāi)始我也沒(méi)讀出什么滋味，可越回想，越覺(jué)得這句話好像在說(shuō)我似的。在我的生活中，我?guī)缀蹩偸歉伞凹核挥?，總施于人”的事情，難道說(shuō)這就是困擾我半年問(wèn)題的根源？再次開(kāi)學(xué)后，我改變了我的做法，對(duì)他人多了一份寬容，少了一份指責(zé)；多了一份理解，少了一份冷漠；多了一份忍讓，少了一份計(jì)較……之后我發(fā)現(xiàn)，我與大家的關(guān)系是越處越好了！也許我只是理解了《論語(yǔ)》的一部分內(nèi)容，說(shuō)不定連皮毛都算不上，但它著實(shí)解決了我的問(wèn)題，也同時(shí)讓我接觸了忠恕的一層含義：己所不欲，勿施于人。

你能做一個(gè)忠恕的人嗎？靜海五中八年級(jí)一班

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 郭雅鷺   時(shí)間：2024-12-5 04:22