文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好責(zé)任1000字作文？責(zé)任是一個(gè)冷峻的字眼，我認(rèn)為它是一個(gè)十字架，你需要永遠(yuǎn)背負(fù)這個(gè)十字架?！}記責(zé)任是什么。公交車黃志全在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘。以下是唐榮芳寫的《責(zé)任》范文；

好責(zé)任作文1000字概況

• 作者：唐榮芳
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2024年01月04日 02時(shí)46分

責(zé)任是一個(gè)冷峻的字眼，我認(rèn)為它是一個(gè)十字架，你需要永遠(yuǎn)背負(fù)這個(gè)十字架。

——題記

責(zé)任是什么？

公交車黃志全在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：

——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；

——把車門打開，讓乘客安全地下了車；

——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上，停止了呼吸。黃志全，所有的人都記住了這個(gè)名字，他所做的事情說明了他對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)高度的負(fù)責(zé)任。

相反的，有的司機(jī)肇事后不顧受害者的生命安全逃逸，正說明他們對(duì)他人生命的極端不負(fù)責(zé)。

同樣的，在全國遭受“非典”“甲流”的襲擊下，數(shù)百萬的醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，誰也沒有害怕，誰也沒有退縮。任憑“非典”“甲流”有多么可怕，病人來了，每個(gè)人不分晝夜，悉心照料；有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)上來。這表現(xiàn)出了醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。而有些醫(yī)生不顧病人的利益，要紅包、吃回扣，這也反映了他們的醫(yī)德低下……

責(zé)任是什么？

黃志全和那些醫(yī)護(hù)人員就用行動(dòng)向我們詮釋了什么是責(zé)任。同時(shí)，他們也為我們樹立起了肩負(fù)責(zé)任的榜樣。

走過豆蔻年華，十六歲是成熟的標(biāo)志，也是責(zé)任的標(biāo)志，這責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國家的，社會(huì)的，人類的！

其實(shí)，我們每個(gè)人從呱呱墜地，睜開眼見到世界的第一縷陽光，就肩負(fù)著責(zé)任，這責(zé)任是與生俱來的。

每個(gè)人都應(yīng)具有責(zé)任心。責(zé)任心事促使我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。它不僅影響個(gè)人，也影響國家。一個(gè)人如果沒有責(zé)任心，就會(huì)失去人們的信任，失去立身之本；一個(gè)國家如果沒有責(zé)任心，就可能面臨亡國的危險(xiǎn)。因此，我們必須要承擔(dān)責(zé)任，要時(shí)刻心懷責(zé)任，熱愛自己的本職工作，并將它做好。

正是有了讓種族繁衍下去的責(zé)任，南美生命，不懼怕熊熊烈火，勇敢地沖出了火海；正是有了將每一封信送到收信人手中的責(zé)任，王順友過灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長征傳郵萬里；正是有了報(bào)效祖國的責(zé)任，一大批如華羅庚、李四光等毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件，回到祖國，為祖國的復(fù)興做出了巨大的貢獻(xiàn)……

正像一位學(xué)者所講的那樣：中國不需要每個(gè)人都做雷鋒，只需要每個(gè)中國人都做好自己的本職工作，這樣，中國的騰飛就指日可待了。

在人生路上，我們要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，努力做好自己份內(nèi)的事情。無論平凡與否，地位如何，負(fù)責(zé)任的人始終最值得人們崇敬。諸葛亮肩負(fù)起自己的責(zé)任，鞠躬盡瘁，死而后已；甘地肩負(fù)起自己的責(zé)任，為印度人民的解放奮斗終生……

當(dāng)我們面對(duì)責(zé)任，要勇于肩負(fù)起責(zé)任，這是我們每個(gè)人的責(zé)任。

后記：責(zé)任就如一個(gè)十字架，我愿永遠(yuǎn)背負(fù)它。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 唐榮芳   時(shí)間：2024-1-4 02:46