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        和諧成長(zhǎng) 1000字

        文章摘要:高一議論文作文:怎么寫好和諧成長(zhǎng)1000字作文?我們生活在和諧社會(huì)中,和諧就像一股風(fēng),吹進(jìn)了社區(qū),吹進(jìn)了校園,吹進(jìn)了千門萬戶,吹進(jìn)了我們每一個(gè)人的心里,溫暖著人們的心?!昂椭C”這個(gè)詞我們常常能夠聽到,可是和諧是什么。老子說:“和諧者,乃小國(guó)寡民清靜無為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也。以下是譚其英寫的《和諧成長(zhǎng)》范文;

        好和諧成長(zhǎng)作文1000字概況

        • 作者:譚其英
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 21時(shí)00分

        我們生活在和諧社會(huì)中,和諧就像一股風(fēng),吹進(jìn)了社區(qū),吹進(jìn)了校園,吹進(jìn)了千門萬戶,吹進(jìn)了我們每一個(gè)人的心里,溫暖著人們的心。

        和諧”這個(gè)詞我們常常能夠聽到,可是和諧是什么?老子說:“和諧者,乃小國(guó)寡民清靜無為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也?!?孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。”諸葛亮曾說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!泵靼追瘢繉拸V與博大不僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。還有那屈原墜入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。陶淵明又說:“阡陌交通,雞犬相聞,黃發(fā)垂髫,怡然自樂,此仍為和諧也?!?講文明,樹新風(fēng),禮貌待人,好好學(xué)習(xí),這也是和諧。

        說到和諧,我十分高興,因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)和諧的社會(huì)中,生活中處處充滿和諧。看,蔚藍(lán)的天空中有幾只和平鴿在翱翔;瞧,那悠悠的白云又悠閑自在地飄在天空中,這不是象征著和平世界嗎?

        我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/hexieshehui/" title="和諧社會(huì)作文">和諧社會(huì)中生活,在和諧校園中學(xué)習(xí).人與人,人與動(dòng)物之間都有一份和諧。我曾經(jīng)看過一部電影《導(dǎo)盲犬小Q》?!秾?dǎo)盲犬小Q》是一部十分感人的故事,被送往訓(xùn)練中心的小Q是一只拉不拉多犬,在出生的時(shí)候身上就有一塊胎記,也是區(qū)別與其他兄弟姐妹的唯一不同。在它一歲時(shí)就送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練中心,接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。小Q體現(xiàn)出他的天賦才能,表現(xiàn)得十分出色。后來它成為了真正的導(dǎo)盲犬,和盲人先生渡邊成為了搭檔,雖然渡邊先生是一個(gè)很頑固的人而且拒絕導(dǎo)盲犬的幫助,不過到后來被小Q感化了,他們成為一對(duì)非常好的朋友!以后的每天小Q都陪著渡邊先生,提供服務(wù),這期間小Q的教練會(huì)一直跟蹤觀察,可是由于渡邊先生在年輕的時(shí)候工作非常辛苦所以百病纏身,于是小Q就被送回訓(xùn)練中心等待著渡邊先生再次接它回家。可是當(dāng)他們走到第三十米的時(shí)候就再也沒有能走下去,渡邊先生去世了。最后小Q又回到了訓(xùn)練場(chǎng),直到它12歲第25天時(shí)因患上了白血病而倒下了。

        看似淡淡的情節(jié),卻透露出脈脈溫情,這個(gè)故事不正是反映了人與動(dòng)物之間的那份和諧的感情嗎?要是都能這樣該多好,人和動(dòng)物、人和人、人和自然之間能維持良好的關(guān)系,心懷感激和愛,在同一片天空下過著簡(jiǎn)單平凡快樂的日子。

        我們?cè)诤椭C中快樂的成長(zhǎng),它就像一股暖暖的春風(fēng)吹到我們的心里,我就如同沐浴著和煦春風(fēng),經(jīng)受乍暖寒鍛煉茁壯成長(zhǎng)的小苗。讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

        查看:94277   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/894166.html

        作者:高中高一學(xué)生(1)班 譚其英   時(shí)間:2025-6-16 21:00

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