文章摘要：高一議論文作文:怎么寫(xiě)好BLUE，生命的主色調(diào)1000字作文？只要你愿意相信，天空永遠(yuǎn)都是藍(lán)的?！}記天，灰蒙蒙的，如玻璃一般，久不擦拭，蒙上了厚厚的一層灰。雨，滴滴答答，摻滿(mǎn)了某種孤獨(dú)的情調(diào)，有種讓人詞窮的落寞。果然，還是最討厭下雨了。有人曾說(shuō)，雨滴，是天使的眼淚。以下是葉潔佳寫(xiě)的《BLUE，生命的主色調(diào)》范文；

好BLUE，生命的主色調(diào)作文1000字概況

• 作者：葉潔佳
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月09日 17時(shí)46分

高中高一議論文作文1000字   葉潔佳   孝感市 高中高一學(xué)生（6）班

只要你愿意相信，天空永遠(yuǎn)都是藍(lán)的。

——題記

天，灰蒙蒙的，如玻璃一般，久不擦拭，蒙上了厚厚的一層灰。雨，滴滴答答，摻滿(mǎn)了某種孤獨(dú)的情調(diào)，有種讓人詞窮的落寞。

果然，還是最討厭下雨了。有人曾說(shuō)，雨滴，是天使的眼淚。那么，今天天使又是為何而落淚呢？

連綿不停的雨?duì)砍镀鹨粋€(gè)又一個(gè)悲傷難耐的片段，在雨中曝露，被淋濕，被一倍一倍無(wú)限的擴(kuò)大，泛濫成災(zāi)?！斑@次怎么又考得那么差？你到底有沒(méi)有在認(rèn)真讀書(shū)？你看人家……”這是媽媽的聲音；“小玲，你這次是怎么搞的？怎么退那么多，不是老師說(shuō)你……”還有老師的批評(píng)，陸陸續(xù)續(xù)在腦海里重溫，糾結(jié)成一團(tuán)解也解不開(kāi)的線(xiàn)團(tuán)。這一切一切都和一個(gè)詞扯上關(guān)系，那就是——成績(jī)。郁悶，都是成績(jī)?nèi)堑牡?！成?jī)成為了衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。呵，這個(gè)世界，真是越發(fā)展越墮落了，比原始社會(huì)還不如呢。

雨，似乎有越下越大的趨勢(shì)。撐著把藍(lán)色的雨傘，安靜地走在冷靜的街道上，不在乎他人的眼光，隨意地哼著不成曲調(diào)的歌，不著邊際。

街旁的路燈，默默地支撐起了頭頂?shù)囊黄?；遠(yuǎn)處的屋頂，赤裸裸地劃分了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境。

藍(lán)色，是我最喜歡的顏色。不知從那本書(shū)上看到一句讓我很有感覺(jué)的話(huà)：只要你愿意相信/天空永遠(yuǎn)都是藍(lán)的。藍(lán)的？是嗎？我信以為真地挪開(kāi)雨傘瞄了一眼天空：依然是灰色的，代表失望。難道是我不夠誠(chéng)懇嗎？騙人，說(shuō)什么“永遠(yuǎn)都是藍(lán)的”，怎么可能？我還是學(xué)不會(huì)睜眼說(shuō)瞎話(huà)。

顧不得擦掉上面的雨水，我在路邊隨便找了塊石階便坐了下來(lái)。

很累，心也很累，快承受不了了。心臟跳動(dòng)的頻率，是悲傷的旋律。我把雨傘扔到一旁，抱緊自己的膝蓋，把頭深深埋下去，蜷縮成一團(tuán)，沒(méi)有人可以看清楚我臉上的表情，無(wú)奈？悲傷？憤怒？我用力地抱緊自己，想為自己帶來(lái)一絲暖意。

那是……孤獨(dú)的姿勢(shì)……

“哎哎，”聲音不大，卻剛好傳進(jìn)了我的耳朵里。誰(shuí)，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？這聲音……

“沒(méi)錯(cuò)。”水坑里的那張嘴一張一合。

天，不、不會(huì)吧。

“你孤獨(dú)嗎？”

孤獨(dú)？我孤獨(dú)嗎？我沉默了，無(wú)力表達(dá)。

“孤獨(dú)不是與生俱來(lái)的，我們要嘗試著走出孤獨(dú)。其實(shí)，很多事情不是我們想象的那樣，它可以更美好的。只要保持著一顆樂(lè)觀的心，你會(huì)找到你想要的?！?/p>

我想要的，是什么呢？

我站了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，突然愣了一下，動(dòng)作一滯——原來(lái)在不經(jīng)意間，雨已經(jīng)停了。此刻，頭頂?shù)奶?，藍(lán)得很純凈。藍(lán)，代表希望。

而且，在仰頭的45°角，我看到了一道，彩、虹。

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 葉潔佳   時(shí)間：2024-9-9 17:46