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        與堅強同行 1000字

        文章摘要:高一議論文作文:怎么寫好與堅強同行1000字作文?堅強同行——觀《隱形的翅膀》有感“/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……”每一次我聽到這首歌的時候,都會想起最近看的電影《隱形的翅膀》,以及其中那個雙臂殘疾的女孩——志華。以下是林羿懿寫的《與堅強同行》范文;

        好與堅強同行作文1000字概況

        • 作者:林羿懿
        • 班級:高中高一
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2022年05月16日 09時14分

        高中高一議論文作文1000字   林羿懿   陽江市 高中高一學(xué)生(7)班

        堅強同行

        ——觀《隱形的翅膀》有感

        “/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……”每一次我聽到這首歌的時候,都會想起最近看的電影《隱形的翅膀》,以及其中那個雙臂殘疾的女孩——志華。

        《隱形的翅膀》講述的是15歲的志華考上了高中,她和同學(xué)高興地去放風箏時,卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,雖保住了性命,但失去了雙臂。她的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。失去雙手的志華,她的生活變得異常艱難。生活無法獨立學(xué)校沒法接收她,她非常痛苦。在父母鼓勵下,她重拾信心,白天黑夜地苦練腳上功夫。終于,一切用手才能做的事她用腳基本做到了。教練來學(xué)校挑選運動員,志華為了防止媽媽發(fā)生意外,就選擇游泳。志華參加了高考,但因為沒有雙手,未被錄取。媽媽經(jīng)不住打擊,走失了,再也沒有回來。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,但是她的媽媽已不在人世。志華和爸爸去放風箏,風箏越飛越高,帶著志華的祝愿一起飛向了媽媽……

        看了這部電影,我對電影中的那個殘疾女孩志華留下了深刻的印象。志華是不幸的,雙臂殘疾。但志華又是幸運的,有無微不至照顧她的父母,熱心的老師同學(xué),理解她的教練……在這些人的鼓勵與幫助之下,志華終于走出了雙臂殘疾與母親患上間歇性精神分裂癥并且走失的陰影,開始變得自強、自信,她如同墻角里的一顆紫藤花種,在稀薄的泥土里發(fā)芽、成長,最終長出了茂密的枝葉,開出了美麗的紫藤花。志華以取得的成績,回報了她的父母、朋友、教練……

        一個人人生并不是一帆風順的,也常常會遇到許許多多的困難挫折,那我們又應(yīng)該怎樣來面對這一切呢?是就此消沉,一蹶不振地萎靡下去;抑或是重新改變和調(diào)整自己心態(tài)與方法,繼續(xù)努力;又亦或是平靜坦然的接受,而后再去用勤奮彌補……這個問題困惑了我很久很久,而現(xiàn)在,我終于找到了這個問題的答案,那便是自信與自強。自信與自強,是由對生命的熱愛,對理想追求,對命運的抗爭,在困難和挫折面前的勇氣,在譏笑和嘲諷面前的大度所構(gòu)成的。

        其實,每個人原來都是天使,他們都是因為犯了錯,而被上帝分派到凡間來的。但在同時,上帝也贈與了每一個淪落凡間的天使一雙翅膀,一雙隱形的翅膀。而平凡的我,也擁有一雙“隱形的翅膀”。那雙翅膀,總在我徘徊于孤單與絕望的邊緣時,帶給我希望;那雙翅膀,總在我流淚時,教會我什么是堅強。這雙隱形的翅膀,能夠如同鳥兒的羽翼一般,帶我展翅高飛。跟星星心愿,跟太陽聊聊天,跟云兒蕩秋千,跟鳥兒唱起歌。有了自信與自強,我相信,我將會飛到專屬于我的天堂,得到豐碩的果實。

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        作者:高中高一學(xué)生(7)班 林羿懿   時間:2022-5-16 09:14

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