文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好生命的責(zé)任1000字作文？清晨時(shí)，突然被一陣聒噪聲吵醒，濃厚的藥水味彌漫著整個(gè)護(hù)理室，每一處仿佛都有悲傷的氣氛，經(jīng)過多次詢問，才知道醫(yī)院里有個(gè)棄嬰被發(fā)現(xiàn)在房舍鐵窗的屋檐下，不知是誰這般殘忍，我用盡全身的力氣擠進(jìn)了人群里，親眼看見了那個(gè)可憐的孩子與那讓人想流淚的場(chǎng)面。以下是曾錦玉寫的《生命的責(zé)任》范文；

好生命的責(zé)任作文1000字概況

• 作者：曾錦玉
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月12日 02時(shí)03分

清晨時(shí)，突然被一陣聒噪聲吵醒，濃厚的藥水味彌漫著整個(gè)護(hù)理室，每一處仿佛都有悲傷的氣氛，經(jīng)過多次詢問，才知道醫(yī)院里有個(gè)棄嬰被發(fā)現(xiàn)在房舍鐵窗的屋檐下，不知是誰這般殘忍，我用盡全身的力氣擠進(jìn)了人群里，親眼看見了那個(gè)可憐的孩子與那讓人想流淚的場(chǎng)面。

女嬰在哭，似乎要尋找她的親人，一雙美麗的大眼睛，有點(diǎn)天真，很可愛，她不知道她已是沒人要的孩子，只能用她十分微小的人生經(jīng)驗(yàn)去看著我們，那時(shí)，我真的不知道她在想什么，天真活潑的臉上埋藏不了憂傷，我摸著她的臉，她笑了，最純真的笑容，我感動(dòng)了，同時(shí)有種落淚的心酸，如此可愛的孩子，她的父母為什么會(huì)把她丟在這里任其自聲自滅呢，如果真的沒人發(fā)現(xiàn)，那她來了人間之后是不是發(fā)現(xiàn)人間太殘酷，又獨(dú)自回去了呢？

大地尚在酣睡，正是人們團(tuán)聚的時(shí)候，人的確是很脆弱的動(dòng)物有時(shí)候一些突發(fā)的遭遇，就會(huì)使我們看似很堅(jiān)強(qiáng)的心理防線如同孩童的積木般轟然倒塌了，做出了一些令人一生后悔不及的事。

女嬰長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，如果她知道她一出生就被遺棄在屋檐下，她會(huì)很傷心絕望，她會(huì)恨她的親人，她以后要怎樣地生活？沒有親人的關(guān)心，世界里只有自己，這太苦了，她能否可以坦然地面對(duì)她多變的生活與殘酷的命運(yùn)？在如此小的面容里竟有這么多的憂傷，可她卻什么也不知道，像個(gè)幸福的孩子，依躺在溫柔的懷抱里，不知道她的一生將會(huì)有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，她的一切都宛如遙遠(yuǎn)的未來般，她正酣然睡著了。

也許，從你身旁經(jīng)過的每一個(gè)人都有著鮮為人知的故事，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命的本質(zhì)就如同漸漸長(zhǎng)大的小草生存和長(zhǎng)大是它的迫切需要，而要生存，要 長(zhǎng)大就難免會(huì)有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕洋洋，人總在不斷的得到過程中有不斷地失去，這就是美麗而又殘酷的人生。

小孩的心很純，沒有雜念，是太小了，容不下人間太多的哀傷，她好象逐漸地淡忘她的母親，而把我們當(dāng)作了她的親人，當(dāng)她緊緊地握住我的手時(shí)，有種莫名的感動(dòng)，很溫暖，是生存的渴望，是生命的掙扎，可我們只不過是陌生的人，感覺卻是血濃于水的深沉，我們終有一天會(huì)離開，去走我們自己的人生，那時(shí)，她會(huì)怎樣？也許她還不懂生活，但我只想告訴孩子：每個(gè)人一生都會(huì)有一兩次，甚至更多次痛徹心扉的失去，但只要咬緊牙關(guān)挺過去，前面又會(huì)是一方有希望的藍(lán)天，去拼搏，去抗擊你的命運(yùn)，只相信命運(yùn)出錯(cuò)，我不能錯(cuò)。無數(shù)的祝福都會(huì)讓你感到擁有的春天是多么的美好。

一星期后，我終于好了，要離開醫(yī)院，本來開心的心情卻很沉重，美櫻，已成為了我的好朋友，美櫻，我?guī)退牡?a href="http://hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字，只希望，她的人生會(huì)像櫻花那樣開得燦爛，縱有一絲絲淡淡的離愁，但更多的是祝福，只愿她一生都過得平安，無災(zāi)無難，而我 ，會(huì)在遠(yuǎn)方為她祝福。

護(hù)理室很快又恢復(fù)了平靜，沒有了聒噪的聲音，似乎在這里經(jīng)歷了一場(chǎng)生命的成長(zhǎng)，延續(xù)的過程， 清楚得看到了生命的意義，與那無可避免的責(zé)任，心情變得歪曲，字跡變得重疊……

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 曾錦玉   時(shí)間：2021-5-12 02:03