文章摘要：高中議論文作文:怎么寫好生命的符號1000字作文？每個人說起自己心愛的東西，都是如數(shù)家珍。但誰也想不到最令我心儀的，竟是一片并不太紅的殘破楓葉。這片楓葉得到了我最細心的呵護，就是好朋友來了也不肯展示，生怕她會遭到一絲奚落。她就躲在我的日記本中，因此幾乎每日我都會和她打個招呼。以下是呂宜楨寫的《生命的符號》范文；

好生命的符號作文1000字概況

• 作者：呂宜楨
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月31日 09時33分

每個人說起自己心愛的東西，都是如數(shù)家珍。但誰也想不到最令我心儀的，竟是一片并不太紅的殘破楓葉。這片楓葉得到了我最細心的呵護，就是好朋友來了也不肯展示，生怕她會遭到一絲奚落。

她就躲在我的日記本中，因此幾乎每日我都會和她打個招呼?！班?，你好！“這時仿佛會看到她在微笑，這種美妙的對話隨著文字被寫進了一篇篇日記中。

去年金秋十月，秋高氣爽。我終于說服了我的父母帶我去了香山。我心中預(yù)定的主題就是采摘紅葉。氣喘吁吁的我登上了山頂，放眼望去，漫山遍野紅紅火火，讓人的心沸騰了起來。眼花繚亂中，一片大的楓葉一下子闖入了我的視野。和周圍的葉子相比，它形狀俊美，顏色鮮艷；寬大的葉片周圍，勻稱地分布著五個角；火紅的表面上，棕色的脈絡(luò)經(jīng)緯交織。此刻它自豪地挺立在樹枝上，輕輕晃著，仿佛在向所有游人宣布，它是香山最美的葉子！我同時也激動地在心中喊著：我也是最幸運的小主人！

我跑到了樹下，卻發(fā)現(xiàn)我的手并不能觸到它那高傲的頭！它好像也發(fā)覺了我的窘迫，更加得意地搖動了起來。我握了一下拳頭，心中涌起了一陣豪情。我好不容易攀到山頂，成功的感覺催促著我要繼續(xù)征服，我要用它作為我此行成功的見證！

我一時間束手無策，在樹下蹦來跳去，而它卻依舊居高臨下地看著我?？粗磉叺娜四弥皇θ~走過，我盡力掩飾著自己的沮喪，臉上的汗淌了下來，真恨自己沒學(xué)會攀樹。我拼命轉(zhuǎn)動著大腦，終于找到了突破口。拿起了身邊的枯樹枝，勾住了那段楓枝往下拉了一下，這位紅色的公主已經(jīng)是觸手可得了?！伴L得太好看了！“離近了之后我才感覺到了她的完美。伸出手去，愛憐地撫摸著她的臉。不知怎的，忽然發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)出了一絲哀傷。那一瞬間，我就像是觸電一般，猛地停住了手。

我的心中涌上了兩個字：生命！

誰會忍心熄滅這美麗的生命之燈呢？此時我的心里有點復(fù)雜。我放開了她，望著向上移去的紅色精靈，在心中鄭重地送上了我的祝福。這時的感覺，如同讀到了一首好詩一樣，和自然的生命產(chǎn)生了共鳴。

環(huán)顧四周，看到了好多掉在地上的落葉，枯敗的樣子令人傷心。我俯下身，拾起一片一半被埋在泥土中的殘葉。小小的葉片邊上，凌亂地長著許多刺手的小齒；暗黃而班駁的葉面上，灰色的葉脈沒有了生氣。但我的手里，卻像是捧著用生命寫成的日記。我小心地將她身上的泥土拂下，看著她就像樹枝上的公主一樣美。

到了家，洗凈晾干后，小心翼翼地將這片特殊的朋友放在了日記本中。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。“每次讀到這首詩，我就會想到這片生命的符號。雖然她紅不過二月花，但在我心中，她永遠是最美好的一篇日記。

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 呂宜楨   時間：2024-10-31 09:33