文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好好樣的1000字作文？今天，是2008年4月25日，開學第九周的周末，下午兩節(jié)課后，語文科代表畢成在辦公室數(shù)語文作業(yè)，我便幫他數(shù)起來。正當數(shù)完，和畢成交流時，只見王天歌跑到我跟前，慌張地對我說：“老師，畢沛然的籃球，從現(xiàn)在你保管著吧，直到期中考試后。以下是曹雨鑫寫的《好樣的》范文；

好好樣的作文1000字概況

• 作者：曹雨鑫
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年10月08日 12時56分

今天，是2008年4月25日，開學第九周的周末，下午兩節(jié)課后，語文科代表畢成在辦公室數(shù)語文作業(yè)，我便幫他數(shù)起來。正當數(shù)完，和畢成交流時，只見王天歌跑到我跟前，慌張地對我說：“老師，畢沛然的籃球，從現(xiàn)在你保管著吧，直到期中考試后?！蔽覒手舆^籃球，并隨聲附和著說：“可以，你這樣信任我，我一定遵命！”這時，又看到畢沛然從教室那一側往辦公室這邊走來，邊走還邊往辦公室里看。王天歌說完，轉(zhuǎn)身走了，只有我手里拿著籃球在和畢成談論著。談論的同時，我感覺畢沛然進到辦公室，并來到我身邊?？吹轿液彤叧稍谡務摚驼驹谝贿叺戎５任液彤叧烧勍?，只見他靦腆的笑著，眼睛直望著我。我故意不說話，手里把玩著籃球。他見我不說話，就開口對我說：“王天歌，和你說什么？”我想這小子真鬼，不先表明自己的觀點，就想先讓我說，這次我就是不先表明我的看法，看你想怎么著。他接著又重復一遍王天歌和我說什么。我故意不回答，反問他：“你想說什么，你說吧?！边@時，王天歌又重回辦公室，來到我們身邊。他見王天歌進來，就說：“我想要回我的籃球。”我說：“你怎么要回去呢？首先，做人要講信用，這球是王天歌給我的，我就要對我的朋友王天歌負責?！逼鋵?，

其實，他一進門，我就知道他就是來要籃球的，它癡迷籃球都到了自己恨不得是個籃球，今天是周五，他很想在下午放學后去打球放松，這是他的慣例。但他打球不是放松，有時是借放松狂打，不打到七、八點不回家。這學期以來，我們實行了“自主學習，小組合作”的學習模式，同學們自由結合，王天歌是組長，他是組員，但一直以來，他的學習狀態(tài)一直不積極，王天歌也很負責，有時也拿他沒辦法，這不，臨近期中考試了，沒復習好就要去打籃球，王天歌不讓，就把他的籃球沒收了。

實行“自主學習，小組合作”的學習模式之前，我自己心里也沒底，小組長是組員自己選定，同學們選出的組長能不能負責，起初我還擔心，現(xiàn)在看看，我當時只不過太杞人憂天了?？纯赐跆旄璧乃运校揖驮鰪娏?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinxin/" title="信心作文">信心，就像開學初我對組長們所說的：“不管我們的組長，成績好還是不好，只要你愿意當小組長、大組長，就一定能做好，即使你現(xiàn)在成績還不盡人意，但只要你有一顆負責任的心，你學習進步也是早晚的事，不要擔心學習和自己的能力，老師永遠相信你們一定能行！”他們載著我的信任走上組長的崗位，小組長第一次做不好，就下次再來；第一周做不好，就第二周，只要進步就行?，F(xiàn)在他們已經(jīng)有聲有色的干起來了，定組規(guī)、幫輔同學、組織自主學習，樣樣在行。

正是源于自己的信任，小組長們盡職盡責，今天王天歌作為小組長，她所做的一切，就驗證了我們組長們的責任心。從責任心這點來看，王天歌給我們做出了榜樣！

感謝信任，它搭建了我們師生溝通的橋梁。感謝王天歌，她給我們同學做出了榜樣！

好樣的，王天歌！好樣的，組長們！你們是老師的驕傲，更是我們初三建二的驕傲！

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作者：小學一年級學生（3）班 曹雨鑫   時間：2021-10-8 12:56