文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好老師，我懂你1000字作文？記得在入學第一天，我第一眼就看見了你，你的微笑，讓我在這個秋風勁吹的季節(jié)好暖，好暖。第一次班會，為了早點看到你的微笑，內(nèi)向的我竟鼓足勇氣早早登上講臺去做自我介紹。下來時我又一次看到你的微笑，我好高興。新的學習開始了，課堂上，你講得津津有味，卻始終沒有微笑。以下是林熒蓉寫的《老師，我懂你》范文；

好老師，我懂你作文1000字概況

• 作者：林熒蓉
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年12月01日 12時46分

記得在入學第一天，我第一眼就看見了你，你的微笑，讓我在這個秋風勁吹的季節(jié)好暖，好暖。

第一次班會，為了早點看到你的微笑，內(nèi)向的我竟鼓足勇氣早早登上講臺去做自我介紹。下來時我又一次看到你的微笑，我好高興。

新的學習開始了，課堂上，你講得津津有味，卻始終沒有微笑。那堂課，我沒有回答問題。

下午上完課，我們本以為該放學了，可你硬把我們多留了一個小時來講題。作為全局最好的老師，你就是這樣提高學生的成績嗎？我不解。

放學后，你找到我，問我為何上課不回答問題，你對我如此關心，我深受感動，但遺憾的是，我沒有看到你和藹的微笑。

漸漸地，我習慣了你總是板著面孔；習慣了課間每當我們玩得正高興時你進來破口大罵；習慣了上課時你盯著某個同學時嚴厲的眼神；習慣了每天上完最后一節(jié)課后還要靜下心來再聽一個小時……

一年過去了，我對你還是那么崇敬，你說的話我會聽，你教的方法我也覺的是對的，在每天的最后一小時里也依舊認真地聽。

新的學期又開始了，我們的時間越來越緊，但每天的一小時依舊沒有改變。一些不愿聽的同學已經(jīng)開始明目張膽地寫作業(yè)了。平時對我極為關注的你也已不太注意我，這讓我的心靈很受打擊。我開始覺得你很嘮叨，一個簡單的問題也要講大半天，我越來越煩，甚至也學著其他同學的樣子，在最后一小時里開始寫作業(yè)。

上課時你還是那么耐心地講，而我則不認真去聽，只是重要的內(nèi)容才會耐著性子聽一聽。平時你說的話對于我就是耳旁風，根本不會進到耳朵里。

考試后的一天，在最后一小時里，你開始講評卷子。你再三強調(diào)全班都要認真聽，我才把筆放了下來。像往常一樣，簡單的問題你依舊細致地講，我很無奈。

突然，我注意到，一粒豆大的汗珠從你的額頭上滾落下來，而你顧不上擦，接著滔滔不絕地講，我打了一個冷顫。這時，有人在門外叫你，你放下卷子，走到講臺邊的時候，你側過身子，艱難地把雙腿邁下去，你背對著我們，但我還是看到了你緊皺的眉頭。

我哭了。我怎么能忘記你有多年的老寒腿？怎么能忘記你右手腕受傷后堅持用左手給我們講課、批改作業(yè)？怎么能忘記你講課時經(jīng)常拿著一塊手絹，那是用來擦汗的？怎么能忘記每次考完試后你都要拿著成績單和每個同學一起找學習中的問題……

老師，我懂了！

我懂了你講題講得那么細是為了照顧到所有學生；我懂了你苦口婆心地教育我們是為我們好；我懂了你打我們、罵我們是為了我們下次不再犯同類錯誤……我懂了，老師，我懂了?。?/p>

那天的最后一小時中，我沒有寫作業(yè)，以后也不會了。我會耐心地聽你的每一句話，我會好好珍惜這一份獨特的愛。

老師，我懂你??！

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作者：高中高一學生（1）班 林熒蓉   時間：2024-12-1 12:46