文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好不一樣的愛1000字作文？不一樣的愛固原五原中學(xué)初一十一班王婷婷愛，一個偉大而又不平凡的字眼。愛，一種平凡而又偉大的感情。愛，一種可以流露出人間真情的方式。它，是那樣的誠摯，那樣的真切。愛的方式，情感又有多少種，多少樣呢。父女情、母女情、手足情、同學(xué)情……但在我的心中那最無畏的愛的獎?wù)聭?yīng)該頒發(fā)給那師生情。以下是魏大鈞寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文1000字概況

• 作者：魏大鈞
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月27日 00時54分

不一樣的愛固原五原中學(xué)初一十一班王婷婷愛，一個偉大而又不平凡的字眼；愛，一種平凡而又偉大的感情；愛，一種可以流露出人間真情的方式。它，是那樣的誠摯，那樣的真切。愛的方式，情感又有多少種，多少樣呢？父女情、母女情、手足情、同學(xué)情……但在我的心中那最無畏的愛的獎?wù)聭?yīng)該頒發(fā)給那師生情。

在我的印象里，從小到大，我的每一個老師都對我很好，也許我在他們心中還是一個乖乖女吧！而我，對我的每個老師都是那樣的喜愛。小學(xué)畢業(yè)，至今難忘分別時的那一場面——與小學(xué)老師哭別。那是我最喜歡的一個老師呀！當時我哭著投進老師的懷抱，眼淚迷蒙了雙眼，老師抱著我，輕輕地撫摸著我的額頭說：“我們要分開了，就說明你長大了呀！你也不能永遠像個小學(xué)生一樣依靠老師吧，都初中生了，離開老師一定要努力學(xué)習(xí)，小學(xué)時一直貪玩，到了初中一定要改掉這個壞毛病。過去的已經(jīng)過去，就讓它成為我們師生之間美好的回憶吧！”此刻，我感到老師輕輕的呼吸中也帶有一些抽泣。

我走了，離開了我待了六年的母校，離開了教我六年的老師。在精神上，我?guī)ё吡死蠋煹?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhishi/" title="知識作文">知識、學(xué)校的風格、同學(xué)的精神……“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴著一首《送別》離開母校，離開老師，離開同學(xué)。我又步入了新的初中生活，在初中生活中，我與老師之間的情誼反而更加深厚。因為我懂得了珍惜——珍惜與老師在一起的每一天。

在中學(xué)，與我最能處的來的一位老師就是英語老師趙老師了。開學(xué)犯過一次錯，趙老師及時幫我改正過來了，我對趙老師一直懷有感激。到后半學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)周老師懷孕了，但她每天托著身子給我們上課，上課時，周老師用她最洪亮的聲音給我們講解，用她渾身的力氣給我們往黑板上寫東西，有時可以清楚地看到趙老師的汗水在往下流，聽說在別的班還暈倒過，可她還在堅持，班上同學(xué)不聽話，每天氣得趙老師面紅耳赤，都快哭了，她也沒有放棄。課間，她就像一個大姐姐一樣關(guān)心我們，我們有許多的歡笑都是由她帶來的。

看著趙老師的身體一天比一天虛弱，臉色一天比一天憔悴，我的心里也布滿了烏云，這學(xué)期，趙老師需要在家休養(yǎng)，所以不能再來教我們了，我真的好想好想她。跟趙老師發(fā)過幾次短信，告訴她我想去看她，但已經(jīng)兩次被推遲了，當每次趙老師跟我說下次時，我都會感到很遺憾，現(xiàn)在，我與趙老師之間，只有想念。多么希望能快快見到趙老師那微笑的面孔，多么希望能早日聽到趙老師給我們講課時清脆的聲音呀！想念如影隨行。在我們現(xiàn)在的生活中，接觸最多的是老師，所以我們要以理解與喜歡的態(tài)度與老師交往，不能跟老師叫勁，老師給予我們的愛與幫助又有多少呢？不一樣的愛給予了我們不一樣的關(guān)懷，關(guān)心我們的人，是很多，幫助我們的人是更多，我們是否也該將自己的一份愛獻給別人呢？給予是快樂，正如古人所言：“送人玫瑰，手留余香”。

給予是相互的，正如俗話中：“滴水之恩，當以涌泉相報。”難道人間真情不是這樣嗎？指導(dǎo)老師：郭玉

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 魏大鈞   時間：2024-9-27 00:54