文章摘要：高一議論文作文:怎么寫好不一樣的愛艾文君1000字作文？不一樣的愛中衛(wèi)三中初一（5）班艾文君指導(dǎo)老師：李媛芬2010年4月14日，是一個(gè)另人心痛的日子,青海玉樹地區(qū)發(fā)生了強(qiáng)烈的大地震。一瞬間，我們的親人，我們的兄弟姐妹失去了昔日溫馨的家園，失去了最最摯愛的親人，但他們并沒有被災(zāi)難嚇倒，壓垮。以下是郭俏妍寫的《不一樣的愛艾文君》范文；

好不一樣的愛艾文君作文1000字概況

• 作者：郭俏妍
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月17日 18時(shí)29分

高中高一議論文作文1000字   郭俏妍   黃岡市 高中高一學(xué)生（7）班

不一樣的愛中衛(wèi)三中初一（5）班艾文君指導(dǎo)老師：李媛芬2010年4月14日，是一個(gè)另人心痛的日子,青海玉樹地區(qū)發(fā)生了強(qiáng)烈的大地震。一瞬間，我們的親人，我們的兄弟姐妹失去了昔日溫馨的家園，失去了最最摯愛的親人，但他們并沒有被災(zāi)難嚇倒，壓垮.是什么力量給予了他們強(qiáng)有力的支撐？是愛，是我們中華民族偉大的愛，是五湖四海不一樣的愛。各種不一樣的愛，匯成了一股巨大的暖流，流進(jìn)了每一位受災(zāi)兄弟姐妹的心田。

從地震發(fā)生的那一時(shí)刻起，一雙雙愛的雙手，一句句愛的問候，一輛輛滿載著愛的救災(zāi)物資車輛從全國各地涌進(jìn)了玉樹地區(qū)。國家第一領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤爺爺在得知消息后，立即結(jié)束了他的國事訪問，回來指導(dǎo)救助他的子民。愛的電波傳遍了世界各地，國內(nèi)外人士都忙碌了起來，一筆筆捐款，一批批救災(zāi)物資……陸續(xù)送到了災(zāi)區(qū)人民的手中。是什么力量將他們強(qiáng)有力的聯(lián)系在了一起呢？是愛！是偉大的愛！是神圣的愛！在救災(zāi)第一線，有官兵，有教師，有農(nóng)民，有學(xué)生……他們有的用鐵鍬，有的用雙手，搬起一塊快沉重的水泥板，救起壓在下面的同胞。

有手劃破的，有累倒的，但他們并沒有退縮，為了同胞，他們付出生命也在所不惜。青海的一位農(nóng)民大爺，代表他們村子向玉樹地區(qū)運(yùn)送所捐救災(zāi)物資。他冒著風(fēng)雪艱難的前進(jìn)著，但是命運(yùn)卻是那么的捉弄人。半路上，車突然壞了，他十分著急，此時(shí)，他真想一頭撞到墻上，因?yàn)槟禽v車上載著全村人對玉樹人民的愛，關(guān)心。

現(xiàn)在車壞了，物資不能按時(shí)抵達(dá)災(zāi)區(qū)，他有什么臉，回去見鄉(xiāng)親門呢？這時(shí)，過來了另一輛救災(zāi)物資車輛，那是解放軍部隊(duì)慰問災(zāi)區(qū)人民的。他向解放軍尋求了幫助，解放軍幫他修好了車，共同踏上了前往災(zāi)區(qū)的路……同學(xué)們，我們雖然不能給予他們經(jīng)濟(jì)上的，物質(zhì)上的幫助，但我們可以給予他們精神上的鼓勵(lì)，心理上的安慰，大家紛紛給災(zāi)區(qū)的人們寫信，鼓勵(lì)他們?！安?a href="http://hnjxzp.com/zt/jingli/" title="經(jīng)歷作文">經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，“面包會(huì)有的，學(xué)校會(huì)有的，家園會(huì)有的，一切都會(huì)有的”，這愛比山還高，比海還深。多么感人的場面，各地人民用愛架起一座堅(jiān)不可摧的生命橋。

雖然人們所用的方式不一樣，但都有一個(gè)共同的目標(biāo)：“幫助他們度過難關(guān)，在困難中一起走過?！边@就是愛，也許是轟轟烈烈，也許是悄無聲息，他無法用語言來描述，但每個(gè)地方無不存在著他矯健的身影，這多姿多彩的愛，表現(xiàn)出我們民族團(tuán)結(jié)一心，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的秉性。我無法表達(dá)此時(shí)激動(dòng)的心情。我想大聲吶喊：“讓我們向需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一片愛心，讓世界每個(gè)角落都有我們播撒的愛的種子，讓世界因愛而精彩吧！”

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 郭俏妍   時(shí)間：2025-6-17 18:29