文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好關(guān)于兒童節(jié)的遐想1000字作文？不是誰把兒童的期限定在了14歲，這樣說來，這將是我的最后一個兒童節(jié)。本來想給自己舉辦一個盛大的告別儀式，可是又覺得沒有太大意義，因為早在幾年前我就在心里和“兒童”這個名詞說過“Goodbye?！绷?。13歲的兒童名存實亡。以下是劉秋蘭寫的《關(guān)于兒童節(jié)的遐想》范文；

好關(guān)于兒童節(jié)的遐想作文1000字概況

• 作者：劉秋蘭
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年05月28日 14時37分

高中高一敘事作文1000字   劉秋蘭   保山市 高中高一學(xué)生（7）班

不是誰把兒童的期限定在了14歲，這樣說來，這將是我的最后一個兒童節(jié)。本來想給自己舉辦一個盛大的告別儀式，可是又覺得沒有太大意義，因為早在幾年前我就在心里和“兒童”這個名詞說過“Goodbye！”了。

13歲的兒童名存實亡。

當(dāng)別人和我說“兒童節(jié)快樂”的時候，只是高興，也只能是高興。與幾年前的心情相比，少的是那一份激動。激動與年齡是成反的，年齡越大，就越不容易激動。所以當(dāng)年齡到了一定的時候，就不容易激動了。就想現(xiàn)在的我。

今天到街上去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在街上聽到一個小孩對媽媽說：“以后兒童節(jié)不許和我談學(xué)習(xí)?！蓖ǖ肋@句話的第一感覺——這小孩真可愛！一想到回家后那成堆的作業(yè)，第二感覺——羨慕吶，我今天晚上的青春就必須獻(xiàn)給作業(yè)了。而且我已經(jīng)沒用勇氣說這樣的話來了，我說這樣的話是犯罪的，因為我的年齡已經(jīng)剝奪了我用“童言無忌”為自己辯護(hù)的權(quán)利?？墒?，一想到她的年齡與她說我話，第三感覺——同情?？雌饋砟挲g也只有我的二分之一，同樣的是我們都有同樣的煩惱。是巧合？是緣分？還是這是每個孩子的煩惱？總之，我們同是天涯淪落人，我們都是為學(xué)習(xí)煩惱的可憐人。

我家離公園不遠(yuǎn)，可以看到一些小孩手里拿著氫氣球，輕飄飄的，像夢一樣。而那一根系著氣球的線似乎就是素服這夢的繩索。以前的六一，爸媽也會帶我去公園，和他們一樣我也會在手中系著一個輕飄飄的的氣球，當(dāng)時自然沒有“束夢之繩”這樣深的感悟，只是好奇氣球沒什么會飄起來。所以不止一次地在家長不注意之際放手，讓它升空。我想知道這樣的氣球到底可以飛得多高。不記得從什么時候開始，爸爸媽媽就不給我買氣球了，也許是覺得浪費(fèi)錢，也許是為了懲罰我放飛了那么多的氣球。知道現(xiàn)在，我只能做的是：看著公園里賣氣球的大人，和公園里買氣球的小孩，然后看到她們都綻出笑臉……

“童年”的氣球。就像我以前放走的氣球一樣，一直飄，一直飄，直到飄出我的世界。就這樣匆匆飄走，甚至連再見也沒有說。

我也不得不原諒它的不辭而別。

人間以一種靜謐和諧的姿態(tài)，用了十幾年的時間吧我的兒童節(jié)推向毀亡。是的，我的兒童節(jié)正沖向死亡，2009年6月1日講不再是我的節(jié)日。

呵，這就是我的兒童節(jié)。噢，不對。似乎少了一個定語。

這就是我的最后一個兒童節(jié)。

NO.5 后記

又是面對“青春”這個敏感的話題。我不知道該怎樣寫，寫這樣無法書寫的自我：怎樣訴說，訴說這無法訴說的世界，所以請原諒我的雜亂無章。寫下這篇看似平靜的文章，可是心中的起伏卻已經(jīng)不有我控制。

以此文紀(jì)念我的最后一個兒童節(jié)。^_^

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 劉秋蘭   時間：2022-5-28 14:37