文章摘要：高三作文1000字:怎么寫好初為人師之第一節(jié)公開課1000字作文？往事如煙，但我們總喜歡把帶有各種味道往事的拿起來重新放在眼前再品味一番。第一次的公開課到現(xiàn)在還時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我心里，因那些人與事。那是我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，初為人師內(nèi)心有太多的激動(dòng)與惶恐。當(dāng)時(shí)我接的是二年級(jí)的一個(gè)班級(jí)。以下是唐文希寫的《初為人師之第一節(jié)公開課》范文；

好初為人師之第一節(jié)公開課作文1000字概況

• 作者：唐文希
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月10日 03時(shí)18分

往事如煙，但我們總喜歡把帶有各種味道往事的拿起來重新放在眼前再品味一番。

第一次的公開課到現(xiàn)在還時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我心里，因那些人與事。那是我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，初為人師內(nèi)心有太多的激動(dòng)與惶恐。當(dāng)時(shí)我接的是二年級(jí)的一個(gè)班級(jí)。我的學(xué)生們，一開始我們就感受到他們的天真和好奇，我們沒有理由不喜歡上他們。隨后的日子里，我們和這幫小家伙們打下了深厚的友誼。我們更像是他們哥哥姐姐，而少了些教師的威嚴(yán)和說教。那種剛初為人師時(shí)的感受在我后來的教學(xué)工作中卻總找不回來。

一天我正要準(zhǔn)備上課時(shí)，校長陪同著幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室。我知道他們要來聽我的課，這是我們實(shí)習(xí)階段過程中經(jīng)常的事，包括我們的指導(dǎo)老師和學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)時(shí)不時(shí)走進(jìn)我們的課堂，對(duì)我們的授課進(jìn)行一番指導(dǎo)。讓我們這些剛走上三尺講臺(tái)為人之師的新手們能更合格成為“人類靈魂的工程師”。這是校長第一次來聽我的課，我有些緊張，學(xué)生們似也看出了什么，他們都朝我笑了笑，我知道他們想告訴我別慌。

課后，校長告訴我學(xué)區(qū)準(zhǔn)備讓我上一節(jié)公開課，讓我好好地準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)我慌了神，我可沒有那份膽量敢在我的師長們面前“班門弄斧”。我向校長求情換別人，他只是笑笑說：“行的，你就上吧……”

接下來的日子里，我不斷地修改著我的教案。選擇上課的方法，查找資料。當(dāng)時(shí)可沒有什么電腦也沒有多媒體……我的指導(dǎo)老師章老師不斷地和我探討教案稿，她說我們要盡可能預(yù)設(shè)好、備好每一節(jié)課，這樣才有可能上好每一節(jié)課。她對(duì)待教育的那種嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，讓我感動(dòng)不已，這時(shí)我才真真切切感記到為人之師的不容易及老教師們的敬業(yè)精神。當(dāng)時(shí)還需要一幅松樹的國畫,可我這水平不敢掛上去獻(xiàn)丑，是學(xué)校的師兄幫我畫的。記得課后，來聽課的學(xué)校的林校長問我這幅國畫是不是我自己畫的，當(dāng)時(shí)我吱吱唔唔地好一樣，我不敢回答是別人替我畫的，那太沒面子了。這時(shí)我才真切感到?jīng)]有扎實(shí)的基本功，要上好一節(jié)課還不是那么容易的。

可當(dāng)那一節(jié)來臨時(shí)，望著教室后面坐著的陣勢(shì)，我的兩腳不住的篩糠著，臉頰的肉也僵硬著。當(dāng)鈴聲響后，我能聽到自己喊“起立”的聲音是顫抖的。下面聽課的老師和學(xué)生都笑著。還好當(dāng)進(jìn)入教學(xué)后，我才似乎有了些狀態(tài)，心也稍稍放了些下來。我也早已忘了課是怎么上下來，只記得是按著早已熟悉的教學(xué)步驟上下來……

課后我們做了研討，我才知道自己漏掉了一部分沒上，雖對(duì)一節(jié)課影響不大，但也讓難受得可以。我的同行、前輩們對(duì)我進(jìn)行了善意的批評(píng)與表揚(yáng)……

盡管那一次的公開課離現(xiàn)在也有十幾年了，但我時(shí)時(shí)能收獲著不一樣的感受?！盀槿酥畮煛钡乃淖执髮?。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 唐文希   時(shí)間：2024-12-10 03:18