文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好我自信，我可愛1000字作文？我自信，我可愛 時間： 2009年05月28日匿名 來源：本站原創(chuàng)自信,就是自己相信自己,勇于求勝。自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣。有自信的人才最可愛。清晨,我喜歡漫步在田野小道旁,放眼望去,期待著太陽挑著重?fù)?dān)而滿懷信心地沖破云層,冉冉升起的一刻,我眼中滿是太陽自信的光輝。以下是楊月萍寫的《我自信，我可愛》范文；

好我自信，我可愛作文1000字概況

• 作者：楊月萍
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月15日 22時31分

我自信，我可愛 時間： 2009年05月28日

匿名 來源：本站原創(chuàng)

自信,就是自己相信自己,勇于求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛!

清晨,我喜歡漫步在田野小道旁,放眼望去,期待著太陽挑著重?fù)?dān)而滿懷信心地沖破云層,冉冉升起的一刻,我眼中滿是太陽自信的光輝.記憶又回到了那個讓我難忘的黃昏.也就是那個黃昏,讓我重新擁有了一個自信的人生.上小學(xué)五年級的時候,我的成績不是很好,這也使得我成為一個沉悶,孤僻,同時也缺乏自信的笨小孩!我總是在同學(xué)們都走光后,自己一個人呆在空蕩蕩的教室,收拾好書包,靜靜地走出教室.太陽下山了,余輝映下了我彎曲的身影......一天下午,下課鈴一響,我如往常一樣,在教室里呆愣了兩分鐘,把沉靜的教室掃視了一遍,等等,講臺上還有一個熟悉的身影--老師?我定睛一看,沒錯,是老師.我只見老師背對著我在黑板上寫下幾個明顯的大字--我自信,我可愛!而后她便向我走來,我由于害羞,把頭埋得低低的.老師拍拍我的肩,坐在我對面,輕輕的說:“xx,老師給你講個故事吧!”她用深情的眼光望著我說:“有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋時，你知道它們是怎么辦到的嗎?”我慢慢抬起沉重的頭,疑惑地望著老師,膽怯讓我趕緊收回目光,說:“不..不..不知道.”老師繼續(xù)說道:“在飛行中，它把那截樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。最終憑著堅定的意志和十足的信心成功飛越太平洋!你也想做個堅強(qiáng)自信的好孩子吧!”我吃驚地望著老師,又一次觸及了她那飽含深情的眸子,才發(fā)現(xiàn)老師是那么和藹美麗.但惟獨(dú)這一次我沒有很快地躲避她的目光,因?yàn)槲腋械剿?a href="http://hnjxzp.com/zt/yanshen/" title="眼神作文">眼神帶給我一種前所未有的力量.老師又拉著我的手,來到操場上.此刻,太陽已醉意沉沉,接近黃昏了.空曠的操場上靜謐無聲,老師指了指我的影子說:“看,這是不是你?”我遲疑地望了望自己的影子,才發(fā)現(xiàn)一個沉重的書包正壓在我肩上,使得我彎著腰,低著頭.而老師的身影卻是如此高大,堅強(qiáng).慢慢地,在老師的鼓勵下,我第一次挺直了身子,奇妙地發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)似乎減輕了許多,一股欣喜涌上心頭.老師又笑著說:“你做得很好,做人就應(yīng)該昂首挺胸,充滿自信,才會成功啊!記住我們之間的約定哦!快回去吧.”我有所感悟,淚水奪眶而出.在我說了聲謝之后,老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......

如今,我已經(jīng)是一個自信的人了.但是每當(dāng)我看到太陽努力向上升起時,總會想起我與老師的約定:“做個自信的人,成為最可愛的人!”我將會遵守那個黃昏下的美好約定,堅信:我自信,我可愛!

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 楊月萍   時間：2023-3-15 22:31