文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好踢毽能手 陳穎1000字作文？“陳穎”，一個并不特別的名字，卻配上了一個出眾而又在班中鼎鼎大名的“踢毽能手”稱號。她，一個個子并不高的女孩，卻有著一雙靈巧的雙手，和兩條敏捷的腿。每當(dāng)她奮力跑步時，她那一條長長的富有個性的馬尾辮便隨著她步伐的節(jié)奏一甩一甩地蕩在了身后，從側(cè)面顯示出了她驚人的速度，也給她錦上添花。以下是潘悅萌寫的《踢毽能手 陳穎》范文；

好踢毽能手 陳穎作文1000字概況

• 作者：潘悅萌
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 01時26分

“陳穎”，一個并不特別的名字，卻配上了一個出眾而又在班中鼎鼎大名的“踢毽能手”稱號。她，一個個子并不高的女孩，卻有著一雙靈巧的雙手，和兩條敏捷的腿。每當(dāng)她奮力跑步時，她那一條長長的富有個性的馬尾辮便隨著她步伐的節(jié)奏一甩一甩地蕩在了身后，從側(cè)面顯示出了她驚人的速度，也給她錦上添花。

或許正是因為她個不高，但靈便，爆發(fā)出了她在緊要關(guān)頭那驚人的實力，或許也正是因為她的謙虛不張揚的個性，才讓她的體育“更上一層樓”。 來自：作文大全

踢毽子這個體育活動也許對每一個人來說幾乎都不陌生，可若是論一下于踢七十多個，也許就會無人能敵了。但要是換上她，那無非便是信手拈來，小菜一碟嘛！上個學(xué)期，我們班的課間活動流行踢毽子，不管是哪一個人，哪怕是跳皮筋的高手，還是打乒乓的猛將，或是對踢毽子一竅不通的初學(xué)者，個個都改了行，換了貌，一有空就開始勤學(xué)苦練，而她這個能手自然而然也不例外。一下課，同學(xué)們都在教室外踢得火爆，她也主動加入。

記得有一次，踢毽子時，我有幸與她分到了同一隊里，可是，智者千慮，必有一失，我們兩個樂極生悲，盡管實力強，但在猜拳時卻意外地輸了，可愿賭服輸，只好讓別人先踢。她們不踢還好，一踢，技術(shù)反倒也繼續(xù)上升，我們見了別人七十多個。本以為這下輸定了，可她卻不慌不忙地用左手把毽子穩(wěn)穩(wěn)地夾住，接著，用手輕輕地掂一掂，然后向空中拋去。毽子在空中繞了一圈，便像一只斷翅的鳥，筆直地下墜。在毽子即將落地的那一刻，只見她用腳輕巧敏捷地一勾，那毽子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹怂男钌?。她見狀，又一次將毽子輕輕向一上勾，再用腳接住。只見她的右腳點地，抬起，點地，抬起……與此同時，她的左腳也不閑著，不時地在右腳點地的那一瞬間，同時與右腳配合著向毽子當(dāng)時所在的方向移動著。如此循環(huán)，一眨眼間她已經(jīng)踢了六十多個。站在一旁的我，一見此情景后，便扯著嗓子打起精神為她加油，當(dāng)起了啦啦隊。俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！笨涩F(xiàn)在看來，純粹屬于子虛烏有之事?？粗砸猹q未盡地踢著毽子，旁觀者們便在一邊情不自禁地喝彩，另一邊則不時傳來了一陣又一陣吶喊聲“加油，加油……”突然，剛才還如同乖巧溫順的小綿羊的毽子，一下子就變成一只調(diào)皮的小猴子，不聽話地向遠處“飛”去。我剛想為此而深感惋惜，可她卻以百米沖刺的速度向那兒跑去，不偏不倚地又接住了它，便繼續(xù)不停地踢著。

看著她那靈便的雙腳和靈巧的手，我真誠地推薦她這個踢毽能手——陳穎獲得雛鷹爭章中的體育保健獎?wù)隆?/p>

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 潘悅萌   時間：2025-6-16 01:26