文章摘要：高中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好真心與回報(bào)1000字作文？【作者簡(jiǎn)介】周增金遼寧省清河高中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師。全國(guó)創(chuàng)新寫(xiě)作教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師，語(yǔ)文界名師。多次參加高考作文評(píng)卷工作，對(duì)作文考試與指導(dǎo)頗有研究。奉獻(xiàn)真心必得回報(bào)【材料及話題】閱讀下面的材料，按要求作文。以下是潘若琳寫(xiě)的《真心與回報(bào)》范文；

好真心與回報(bào)作文1000字概況

• 作者：潘若琳
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 11時(shí)20分

高中高中寫(xiě)人作文1000字   潘若琳   文山州 高中高二學(xué)生（7）班

【作者簡(jiǎn)介】

周增金遼寧省清河高中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師。全國(guó)創(chuàng)新寫(xiě)作教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)教師，語(yǔ)文界名師。多次參加高考作文評(píng)卷工作，對(duì)作文考試與指導(dǎo)頗有研究。

奉獻(xiàn)真心必得回報(bào)

【材料及話題】

閱讀下面的材料，按要求作文。

世間的和諧離不開(kāi)愛(ài)的心泉流淌，世間的繁盛也離不開(kāi)愛(ài)的心泉流淌，世間的回報(bào)更離不開(kāi)愛(ài)的心泉流淌。用真心澆灌的花，會(huì)有馨香的回報(bào)；用真心栽植的樹(shù)，會(huì)有碩果的回報(bào)；用真心打造的愛(ài)，會(huì)有深情的回報(bào)。誠(chéng)然，物與物之間，需要真心；物與人之間，也需要真心；人與人之間，更需要真心。

請(qǐng)以"真心與回報(bào)"為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。題目自擬，立意自定，文體（詩(shī)歌除外）自選，不得抄襲。

【思路點(diǎn)撥】

每年的高考作文命題雖然存在很大的偶然性，但由于遵循"穩(wěn)中求變"的原則，也是有規(guī)律可循的。2004年遼寧省高考作文題是：就"平凡與自豪"這個(gè)話題寫(xiě)一篇文章。這個(gè)文題屬于雙概念話題作文，與全國(guó)絕大多數(shù)作文命題形式一致。這個(gè)文題內(nèi)容與語(yǔ)文教育宗旨"培養(yǎng)健康人格"、"鑄就美好心靈"、"形成良好素質(zhì)"的指導(dǎo)思想有關(guān)；也與江澤民提出的"以德治國(guó)"的方針相一致；又很貼近學(xué)生生活，可談人生成長(zhǎng)方面的問(wèn)題。

2005年遼寧省高考作文題目為：今年花勝去年紅。要求：除詩(shī)歌外，文體自選。不少于800字。這是個(gè)帶有寓意性的命題作文，這寓意性也可以包含話題成分，較之以往各種高考文題，尤其是遼寧省2004年文題，有很大變化。這個(gè)題目的內(nèi)容，既蘊(yùn)含著哲理性，又扣住了"振興老工業(yè)基地"的時(shí)局。

那么，2006年遼寧省高考作文能考什么內(nèi)容，怎么考呢？現(xiàn)在高考作文命題雖然不直接大張旗鼓搞"政治掛帥"，可政治傾向依然存在，時(shí)代的烙印永遠(yuǎn)會(huì)體現(xiàn)的，只不過(guò)政治傾向變得委婉了，具體了，小化了。筆者就上述的分析，斷定今年還應(yīng)巧妙側(cè)重時(shí)事熱點(diǎn)——打造和諧社會(huì)這一主旋律。當(dāng)然不能直接考"和諧"話題，想辦法從某個(gè)角度變相與"和諧"話題有關(guān)。圍繞"打造和諧社會(huì)"這一熱點(diǎn)，可以從很多角度出題。例如，談友愛(ài)，談互助，談親情，談穩(wěn)定，談感動(dòng)，談誠(chéng)信，談奉獻(xiàn)，談心靈，談回報(bào)等等，也可就以上概念拓展與之相關(guān)的一個(gè)或兩個(gè)概念，探究其內(nèi)在關(guān)系；如果揭示與之相反的社會(huì)陰暗面，加以批駁也可。當(dāng)然命題力求積極健康的主旨，很少有批駁之類的命題?？傊?，都能與"和諧社會(huì)"主旋律相靠。以往考的"誠(chéng)信""說(shuō)‘安’"等就體現(xiàn)了和諧的內(nèi)容，但這不等于說(shuō)此方面不考了，只是角度變換而已。至于考查形式，估計(jì)命題作文機(jī)率不大，因?yàn)橐酝呖甲魑囊矝](méi)有連續(xù)考過(guò)命題作文；考改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)之類，好像也不可能，如果這樣遼寧省作文題就無(wú)章可循，變化得太怪了，太不可琢磨了。當(dāng)然還應(yīng)該是話題作文，不過(guò)有可能定文體，也有可能增加分值。但無(wú)論如何，話題作文可能性非常大。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 潘若琳   時(shí)間：2020-12-24 11:20