文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好水滴石穿的“變奏曲”1000字作文？大家都知道,水滴石穿現(xiàn)在用來比喻學習或者做事只要有恒心,堅持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。這個成語,讓我聯(lián)想到了練寫字,我們在學習的過程中,每天都要動筆寫寫字。我呢,寫的字稱不上好,也就那么平平凡凡。為此,我學上了毛筆。以下是蘇漫舞寫的《水滴石穿的“變奏曲”》范文；

好水滴石穿的“變奏曲”作文1000字概況

• 作者：蘇漫舞
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月18日 01時14分

大家都知道,水滴石穿現(xiàn)在用來比喻學習或者做事只要有恒心,堅持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功.這個成語,讓我聯(lián)想到了練寫字,我們在學習的過程中,每天都要動筆寫寫字.我呢,寫的字稱不上好,也就那么平平凡凡.為此,我學上了毛筆.不學不知道,一學嚇了一跳.原來,寫毛筆字也是那樣的有趣.一個個小故事成了小插曲,嘿,這可讓我的"寫字記"變得精彩了.至于怎么個精彩法,就往下瞧吧! 哀

最苦的那段日子要數(shù)學剛開始學練毛筆字的時侯.一拿著毛筆,就像剛進幼兒園時握著鉛筆一樣直發(fā)抖.可是,不管我付出多大的努力,那支毛筆卻一點不像支馴良的狗,乖乖地聽著我指揮.我往東,它往西,我往上,它偏往下.害我寫的字歪歪斜斜,不像寫字,倒像畫畫.點像愛心,豎像竹桿,橫像寶劍.有時出自我手的字,我竟不知它叫什么字.你說,我面對老師,支支吾吾半天說不出個名堂,這能不悲哀嗎? 喜

為了不讓毛筆再不聽我指揮,我下定決心.一定要克服毛筆一直的壞習慣.于是,我每天都要花上一兩個鐘頭來練習寫字,每天都爭取比昨天進步.終于,工夫不負有心人,毛筆被我"降負"了,它乖乖地任憑我指揮.字也揭開了面紗,讓我認清了它.高興得仿佛腳底下踩著一朵幸福云,悠悠然地"飄"上了天.呀,這朵云變黑了,是怎么回事呢？

為了學毛筆,我不生氣就怪了.有些同學把毛筆甩來甩去,惹得衣服,褲子,鞋子"遍體鱗傷",黑乎乎的.瞧,這兒都亂成了馬蜂窩."啊!我的鞋子,這可是新買的,你怎么這么不小心,你賠?！拔铱蓻]甩過 ,你可別冤枉好人?！边@是媽媽親手為我織得,每一針每一線都流露出了暖暖的溫情,濃濃的愛,好不容易織好的呢!""對不起,我沒有注意到.""別吵了.老師的話讓教室頓時安靜了下來，“大家讓一讓,注意一下，不就沒事了嗎,何必大發(fā)脾氣呢?吵鬧是不能解決問題的。“這 才讓我心中的怒火平靜下來。

過了幾年,我的字 越來越好,老師讓我去參加書法比賽.為了這一次比賽,我起早貪 黑地練習,準備迎接比賽.在比賽上,我努力地寫好每筆 每畫, 我的作品中脫穎而出,榮獲了現(xiàn)場書畫(毛筆)比賽 的一等 獎.聽到了這個消息,我的眼淚不禁流下了,我為比賽的成功而喜慶,我 為自己的努 力付出而收獲到的成果高興。這一天,我等你太久 了。可是,今天終于讓我等到你。

"水滴石穿"讓我明白了做一件事,只要認真,堅持不懈地去做,其實每個人都有能力達到最好。凡是有耐心,有恒心,堅持不懈的人,都有屬于自己成功的一天

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作者：初中初三學生（1）班 蘇漫舞   時間：2025-6-18 01:14