文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好后發(fā)制人1000字作文？美國田徑驍將瓊斯縱橫國際馬拉松賽場多年，打破世界記錄不說，還多次衛(wèi)冕成功，譜寫了一個又一個馬拉松神話。正所謂是“知己知彼，方無不勝，”而瓊斯之妙計為何呢。關系賽跑其一因素是自身體能，還有一要領則為戰(zhàn)術(shù)。以下是呂韻煬寫的《后發(fā)制人》范文；

好后發(fā)制人作文1000字概況

• 作者：呂韻煬
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年03月07日 18時43分

美國田徑驍將瓊斯縱橫國際馬拉松賽場多年，打破世界記錄不說，還多次衛(wèi)冕成功，譜寫了一個又一個馬拉松神話。正所謂是“知己知彼，方無不勝，”而瓊斯之妙計為何呢？

關系賽跑其一因素是自身體能，還有一要領則為戰(zhàn)術(shù)。許多運動員一開跑便馬力十足，先發(fā)制人，老早便把對手撇個九霄云外，殊不知跑至半途，便漸漸感體力不支，即使使出渾身解數(shù)也力不從心，結(jié)果只可憐落個“半途而廢”，然精細者則與之不一。起跑后，精細者便“適量”發(fā)力，處處戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，存而不用，終能勝似前者。

悲乎！前者目無遠見，那豈不重蹈“龜兔賽跑”之覆轍？而后者何存體力，徒步后勁，勤勤懇懇，后發(fā)制人，此乃瓊斯之錦囊妙計也。

姑且拿“后發(fā)制人”與吃葡萄相提并論吧。歸納起來說，葡萄大約有三種吃法：一、先挑好的吃，把壞的留在后面；二、先挑壞的吃，把好的留在后面；三、不分好壞隨便吃。第一種縱有“人生得意須盡歡”之勢，而第二種則具“飄逸灑脫”之優(yōu)，從而第二種看似是“最沒味道的一種吃法，”因為它是悲歡的，但我卻不以為然。第一種吃法乃“不勇于面對現(xiàn)實”之舉，且第二種有“漫無目地”之感，而第二種吃法似于“望梅止渴”，其把美好的希望留在后面，堅信“苦盡甘來”此乃精神之支柱，便樂在其中。所以第二種是最有滋味的一種吃法，這便是“后發(fā)制人”之一類型。

古便有曰：“千里之行，始于足矣，”即是“好的開頭乃成功之肇始?！薄墩撜Z·子路》中記載：孔子的弟子子夏在魯國做了官，有一天回來向孔子請教，孔子對他說：“無欲速，無見小利，欲速則不達；見小利，則大事不成?！币馑际钦f，做事不要圖快，不要只見眼前小利。如果只圖快，結(jié)果反達不到目的，只圖小利就辦不成大事。說明做事不能圖快不求精，急于求成反而干不好事。即使是“成功之肇始”，欲速則不達，應理智地對待，此乃“后發(fā)制人”之一類型也！

阿拉伯億萬富翁瓦菲友·賽又德曾提出捐款三百四十萬美元，把牛津大學建設成世界級工商管理學院的建議，卻遭到牛津大學學監(jiān)們的拒絕。他們自豪地說，只有我們牛津人才真正理解大學的含義，那就是教育的目標是立人，人立而后再成才。

我國古代便有“不積跬步，無以至千里；無積細流，無以成江?！敝f。牛津人此舉令人生敬，“磨刀不誤砍柴工”，須腳踏實地，步步為營，先立人后成才乃實為“人才”，此乃“后發(fā)制人”之一類型也！

從古至今，范例甚多，足以證明“后發(fā)制人”之妙，就讓我們留住希望，“積跬步，儲細流”掌握“后發(fā)制人”，去開拓明日的陽光吧！

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作者：高中高一學生（2）班 呂韻煬   時間：2023-3-7 18:43