文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好十四歲——兩面的我1000字作文？十四歲——兩面的我王東一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴格的管教，我很聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被這種模式固定住了，使我無法掙脫。每當我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時，便覺得有無數(shù)雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復了好孩子的面孔。以下是楊家越寫的《十四歲——兩面的我》范文；

好十四歲——兩面的我作文1000字概況

• 作者：楊家越
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時23分

十四歲——兩面的我王東一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴格的管教，我很聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被這種模式固定住了，使我無法掙脫。每當我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時，便覺得有無數(shù)雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復了好孩子的面孔。（開篇簡潔切題，能總領后文）日復一日，年復一年，我一天天成長起來。我的體內(nèi)時時涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學以后在街上騎車兜風的隊伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影，操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色；在學校里我很活潑，嬉笑怒罵無所顧忌，十四歲的男孩嘛，這無可非議；在家里，我很聽話，辦事總是小心翼翼，聽話懂事的孩子嘛，這也很正常。有時，連我自己也很驚訝，我怎么變得這么快？我簡直是個天才的演員。為此，我甚至曾經(jīng)打算去考電影學院，將來說不準弄成個小明星當當。（“橫沖直撞”“無所顧忌”與“小心翼翼”活畫出了“我”的兩面角色）十四歲離我而去，我的臉上悄悄的出現(xiàn)了一片“青春美麗小豆包”，聲音突然粗了不少?？晌业膬擅娼巧珔s始終

的勇氣：“媽，我可以隨心所欲地干點事了，我長大了！”我用異常平靜的語調(diào)說道。媽媽一愣，似乎原先想好的“訓導”都噎在了喉嚨里，她轉過身，走回了臥室。（“噎”一字用的準確精妙）“你是長大了，我都快忘了。唉!”這一聲重重的嘆息震撼了我的心。我錯了？不！媽媽錯了？沒有。誰錯了呢？我一片茫然。（上兩段一略一詳，互為照應）從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個真實的我展現(xiàn)在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會覺得可笑，可我忘不了它。我喜歡十四歲——那個兩面的我。我不會忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了……（結尾既照應開頭，又寫出了自己的成長）【評析】本文作者抓住“兩面”的特點來介紹自己的個性，特別強調(diào)了自己在十四歲時的性格變化。在家的文靜；在外的活潑。顯示的是一個少年的性格矛盾：一方面想成為家長眼中的乖孩子，另一方面又想在同學面前盡情的表現(xiàn)自我，于是自己便成了“雙面人”，但無論哪一方面都是自己的自覺自愿，所以說“我都喜歡”。與母親的沖突終于使作者明白，最好的活法便是活出“真我”：在家顯出文靜本色，但不死板；在外，多一份活力，但不瘋狂。這也是作者思想成熟的標志。文題中的“兩面的我”既是全文的行文線索，也是文章的中心，從而表現(xiàn)自己的個性特點和心路歷程。

查看：55003次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/454781.html

作者：初中初一學生（6）班 楊家越   時間：2020-12-19 01:23