天下父母的引領(lǐng)者——《傅雷家書(shū)》 1000字
文章摘要：父母作文1000字:怎么寫好天下父母的引領(lǐng)者——《傅雷家書(shū)》1000字作文？天下父母的引領(lǐng)者——《傅雷家書(shū)》楊聆韻《傅雷家書(shū)》這是一本充滿著父愛(ài)的教導(dǎo)兒女的書(shū)籍，而傅雷夫婦則是中國(guó)父母的典范，他們一生苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰（著名鋼琴大師）、傅敏（英語(yǔ)特級(jí)教師）。以下是許淑茜寫的《天下父母的引領(lǐng)者——《傅雷家書(shū)》》范文；
好天下父母的引領(lǐng)者——《傅雷家書(shū)》作文1000字概況
- 作者：許淑茜
- 班級(jí)：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2022年06月25日 13時(shí)00分
天下父母的引領(lǐng)者——《傅雷家書(shū)》楊聆韻《傅雷家書(shū)》這是一本充滿著父愛(ài)的教導(dǎo)兒女的書(shū)籍，而傅雷夫婦則是中國(guó)父母的典范，他們一生苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰（著名鋼琴大師）、傅敏（英語(yǔ)特級(jí)教師）。他們兩位是傅雷夫婦先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，選編在這本書(shū)里的不是普通的家書(shū)……。
記得傅雷在給傅聰?shù)囊环庑攀沁@樣說(shuō)的：“長(zhǎng)篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的GOSSIP，而是有幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面忠實(shí)的鏡子，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面”。貫穿全部家書(shū)的情意，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。家書(shū)中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。
傅雷和傅聰?shù)募視?shū)給了我許多啟示，有很多家長(zhǎng)忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)育了她（他）十幾年，卻沒(méi)有真正地享受到為人父母的樂(lè)趣，為什么呢？那是因?yàn)楦改钙惹械亍巴映升?，望女成鳳”的思想，導(dǎo)致他們對(duì)待兒女的心態(tài)扭曲了，各種“拔苗助長(zhǎng)”的措施也“出籠”了，也有些父母盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可是他們想過(guò)沒(méi)有，他們有傅雷老先生那種“身教重于言傳”的品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎？于是咱們這些孩子就嘗到了辱罵、拳頭的滋味，嘗到了壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，我們的金色童年因此而黯然失色。傅雷老先生的晚年雖然由于政治運(yùn)動(dòng)的原因飽受折磨，但在這一點(diǎn)上他是幸福的。因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganwu/" title="感悟作文">感悟了，并且和兒子成了最知心的朋友。
不一樣的父親，相同的父愛(ài)。盡管這一疊家信的作者——傅雷和最初那些家書(shū)的閱讀者都與我們有幾重世紀(jì)之遙；盡管不同時(shí)代社會(huì)制度下，道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念實(shí)有差異，但是今天的我們應(yīng)該做到的是摒棄這些外在的隔閡和枷鎖，靜讀字里行間的文學(xué)深情，那一定會(huì)使您受益匪淺的……
記得科學(xué)哲學(xué)家——弗蘭西斯.培根曾說(shuō)過(guò)：“人類的命運(yùn)，操縱在自己的手里。”我們都渴望成功，希望做一番大事業(yè)，這就需要智慧的指導(dǎo)。那么，希望天下父母就從這本《傅雷家書(shū)》開(kāi)始吧！
作者：初中初一學(xué)生（6）班 許淑茜 時(shí)間：2022-6-25 13:00
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