文章摘要：小考敘事作文:怎么寫好每種語言都潛藏著一個民族的文化1000字作文？■周天勖從剛出生時聆聽外界的喧囂，到幼年的咿呀學語，再到小學拼音、寫字的學習，語文更多地扮演著作為一種與外界溝通交流的工具的角色，而我們則是在學習如何運用這項工具的技能。因為有了母語，我們才能夠說話、看書、讀報，聆聽別人的看法與觀點。以下是鐘熾溥寫的《每種語言都潛藏著一個民族的文化》范文；

好每種語言都潛藏著一個民族的文化作文1000字概況

• 作者：鐘熾溥
• 班級：小學小考
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年04月01日 09時35分

■周天勖

從剛出生時聆聽外界的喧囂，到幼年的咿呀學語，再到小學拼音、寫字的學習，語文更多地扮演著作為一種與外界溝通交流的工具的角色，而我們則是在學習如何運用這項工具的技能。因為有了母語，我們才能夠說話、看書、讀報，聆聽別人的看法與觀點。然而我認為，語文作為一種工具是基礎的，而語文給我們帶來的人文精神與思考，才是使我們自身素質與修養(yǎng)得到提高的關鍵。

每種語言都有其特有的魅力，不是因為它們的樣子不同，說起來不一樣，而是因為每種語言后面都潛藏著一個民族的文化。一個能與中國人流利交談的外國人，倘若手中捧著一本《論語》，即使能讀出，也理解不了它所包涵的深厚的儒家思想。通過閱讀，我懂得了儒家思想中“仁”與“禮”的內涵，懂得了唐詩宋詞中平仄押韻與情景交融，讀出了詩人的宏偉抱負與遠大理想，這些都融入到了我的思想中，融入了我的意識形態(tài)之中。它教會我“厚德載物”、“以禮待人”，教會我以一個中國人的方式去思考。這也就是為什么即使一個人的外語再好，遇事認真思考時嘴里念叨的總是母語的原因。

很快就要離開高中去國外求學，課堂里也許就不會再有語文的身影。然而，語文學習是不會停止的，它會融進每一次與國內親朋的電話交談之中，融進每一次翻開中文雜志對中國新聞的瀏覽之中，融進每一滴思想游子的淚水之中。

和語文做了十二年的朋友，既有汲取新知時的驚喜，又有讀完文章后的沉思，既有寫文章時真情流露的感動，又有背誦名篇時孜孜不倦的艱辛。感謝語文，這是一門需要用一輩子的時間去感受和鉆研的學問，這是一幅值得用一生去欣賞與品鑒的畫卷，這是一個寬廣而博大的海洋，這是一片美麗而無際的天空。是語文教會了我思考，是語文給予我作為一個人的準則，是語文為我的未來鋪開道路，是語文賜予我面對一切得勇氣和信心。謝謝你，語文！

曾經(jīng)，被作業(yè)和考試壓得昏天黑地的我，認為語文只是最后那個陌生而殘酷的分數(shù)；曾經(jīng)，因背誦未合格而罰寫的我，認為語文只是那大段大段晦澀而枯燥的文字。然而，當我讀完朱自清的《春》，感受到那躍動的溫暖時，當我反復吟誦李清照的詞陷入憂傷時，我發(fā)現(xiàn)原來我錯了，那些曾經(jīng)對語文淺顯而幼稚的想法都錯了。我發(fā)現(xiàn)，語文散發(fā)出的深沉而溫暖的光芒已將我包圍，而我，也終于發(fā)現(xiàn)了語文給予我的最本真的快樂。我想，我是愛語文的，無論是那些觸及我心靈最柔的地方的文字，還是那些教我做人讓我成長的教誨，都將成為我生命中最值得珍惜的財富。

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作者：小學小考學生（1）班 鐘熾溥   時間：2023-4-1 09:35