文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好災(zāi)難啊生命1000字作文？08年5月12日14時(shí)28分，在這一時(shí)間，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8。0級(jí)大地震，這重大大災(zāi)難的傷害，讓多少人葬身在其中。這一重大災(zāi)難的傷害，讓多少人失去了至親至愛(ài)的人。這一重大災(zāi)難的傷害，讓多少人一輩子依靠輪椅。災(zāi)難啊，你是最無(wú)情、最冷血的敵人，你用血淋淋的雙手抓走了鮮活的生命，你用無(wú)情的雙手摧毀了幸福的家園，你用殘忍的雙手磨滅了人一生的希望。以下是劉思帥寫的《災(zāi)難啊生命》范文；

好災(zāi)難啊生命作文1000字概況

• 作者：劉思帥
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年05月16日 03時(shí)21分

08年5月12日14時(shí)28分，在這一時(shí)間，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8。0級(jí)大地震，這重大大災(zāi)難的傷害，讓多少人葬身在其中；這一重大災(zāi)難的傷害，讓多少人失去了至親至愛(ài)的人；這一重大災(zāi)難的傷害，讓多少人一輩子依靠輪椅。

災(zāi)難啊，你是最無(wú)情、最冷血的敵人，你用血淋淋的雙手抓走了鮮活的生命，你用無(wú)情的雙手摧毀了幸福的家園，你用殘忍的雙手磨滅了人一生的希望。災(zāi)難啊，你為何這么無(wú)情？無(wú)情的令人討厭、悲痛。 天堂和地獄是他們的歸宿，活著和死亡是災(zāi)難來(lái)決定著他們的命運(yùn)。無(wú)情的雙手，奪走了他們短暫可貴的生命，意味著他們艱難的人生路途就這樣結(jié)束了；無(wú)情的災(zāi)難，奪走了原本屬于人們美好的一切一切……

傷痛無(wú)以表達(dá)，死亡無(wú)以躲避。悲痛的心靈里承載著他們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，有的人能去實(shí)現(xiàn)，而有的人卻永遠(yuǎn)也不能，因?yàn)闉?zāi)難，因?yàn)樯?！ 以往的歡笑是現(xiàn)在的鮮血和淚水，汶川那美麗的景色，那不屈的人們，在這一瞬間轟然落地。健壯的身體被壓得變了形，高大的房屋瞬間移成平地，成為廢墟。整個(gè)汶川沉侵在厄運(yùn)的俘虜中，沉侵在悲痛的氣氛中，顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)。焦急、恐怖、擔(dān)心彌漫了整個(gè)汶川。

“爸爸”“媽媽“一個(gè)個(gè)聲音在呼喚，一個(gè)個(gè)生命在等待，可卻永遠(yuǎn)也喚不醒他們，永遠(yuǎn)也等不到他們了。以往的時(shí)光是多么美好?。g聲笑語(yǔ)灑遍整個(gè)神州大地。而如今呢？大地上堆滿的只是沉重的廢墟，堆滿的只是奇異的軀體，天空中布滿的只是濃濃的血腥味，布滿的只是沁人心脾的哭喊聲?；野档奶炜罩袏A著無(wú)以形容的悲痛，失去雙親的痛苦，失去家園的痛苦，失去身體的痛苦，失去一切的痛苦是他們用眼淚、用哭喊、用呼喚都無(wú)以表達(dá)、無(wú)以挽回的。但不論有多痛，不論有多傷，他們依舊堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，留在了這個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的世界里。

生命可貴?。H此一次而已，珍惜它吧！ 無(wú)情的是災(zāi)難，有情的是人類?！澳赣H”，這個(gè)神圣而偉大的母親，是她們用愛(ài)呵護(hù)著那一個(gè)個(gè)稚嫩的生命，在災(zāi)難中，是她們用身體及生命為孩子鑄造了一座生命的橋梁。生命啊，你的力量是無(wú)窮的，觸使著那一個(gè)個(gè)無(wú)私而偉大的母親為救自己的孩子甘愿犧牲，是她們用自己的生命為孩子留下了最可貴的東西，永遠(yuǎn)…… 生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)如此的可貴，如此的脆弱，也是如此的短暫。

對(duì)于人來(lái)說(shuō)，生命是無(wú)可替代的美麗，有生命的日子里，有晴天，也有雨天?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死”我們沒(méi)有權(quán)利讓自己永遠(yuǎn)擁有生命，但我們有權(quán)利讓自己的生命更加燦爛。生命啊，去珍惜它吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 劉思帥   時(shí)間：2022-5-16 03:21