文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好開(kāi)在記憶深處的花朵1000字作文？長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊……——題記深秋的陽(yáng)光，總是那么可愛(ài)。在一個(gè)溫暖的午后，我悠閑地坐在搖椅上，讀者小說(shuō)，享受著陽(yáng)光的沐浴。那是三毛寫(xiě)的，她與法國(guó)女郎親如姐妹的友誼，早就想看了，可……今天終于可以一睹芳容了。以下是徐啟軒寫(xiě)的《開(kāi)在記憶深處的花朵》范文；

好開(kāi)在記憶深處的花朵作文1000字概況

• 作者：徐啟軒
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 22時(shí)24分

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊……

——題記

深秋的陽(yáng)光，總是那么可愛(ài)。

在一個(gè)溫暖的午后，我悠閑地坐在搖椅上，讀者小說(shuō)，享受著陽(yáng)光的沐浴。那是三毛寫(xiě)的，她與法國(guó)女郎親如姐妹的友誼，早就想看了，可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠(chéng)啊！三毛與她的朋友美好的畫(huà)面一幕一幕閃過(guò)我的腦際。忽然我停了下來(lái)，我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開(kāi)而來(lái)。我發(fā)瘋般的推出腳踏車，駛向我與梅子的老地方。

草融融的路邊還是那一片黃，直挺挺的白楊還是那一般的高，金燦燦的野菊還是那一股香。

曾幾何時(shí)，兩個(gè)黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。啊！是那么可愛(ài)！大一點(diǎn)，手拉手一起上下學(xué)，讀者課文，背著詩(shī)歌，采著路邊的野花互相贈(zèng)送。啊！那是多么甜蜜！再大一點(diǎn)，唱著英文歌曲，溫習(xí)著新學(xué)的健美操，笑聲灑滿在開(kāi)滿野菊的小路上。?。∈悄敲?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxin/" title="溫馨作文">溫馨！到了六年級(jí)開(kāi)學(xué)初，老師打電話說(shuō)，學(xué)校要進(jìn)行改造。我們得轉(zhuǎn)學(xué)。本以為我與梅子就此一別，再無(wú)機(jī)會(huì)相見(jiàn)，可緣分讓我們?cè)俅蜗喾?，我們竟然在同一個(gè)班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。

由于我的性格，比梅子要外向一些，所以沒(méi)幾天我就和新同學(xué)打得火熱。因此淡忘了梅子，成績(jī)也是直線下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同學(xué)打交道，更別說(shuō)主動(dòng)和新同學(xué)說(shuō)話。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了！我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開(kāi)始和新同學(xué)玩，我很開(kāi)心。過(guò)幾天我才發(fā)覺(jué)，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，一步步靠向梅子。終于有一天，一個(gè)女同學(xué)告訴我，是梅子叫他們不跟我玩的，還說(shuō)了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位，她正跟同座結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)我那些我不存在的壞處。我更氣憤了，對(duì)她說(shuō)了一些無(wú)情的話。終于她哭了，哭了一天。接下來(lái)便是長(zhǎng)達(dá)一周的冷戰(zhàn)。星期天的下午，我再也忍不住了。沒(méi)和梅子說(shuō)話的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我們的老地方。竟發(fā)現(xiàn)她也在那里，且小聲抽泣著。此時(shí)，她才向我道出心聲，原來(lái)是因我轉(zhuǎn)學(xué)后，只顧結(jié)交新同學(xué)，成績(jī)下降了很多。每次跟我說(shuō)時(shí)，我總是默不作聲，所以才想辦法讓同學(xué)離開(kāi)我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友誼。便席地相擁而坐……

歲月無(wú)情，滄桑變化，小學(xué)三百多個(gè)周末，我們走了過(guò)來(lái)。然而現(xiàn)在……與她一起晨跑，早讀都是一種奢侈。

生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容許自己在瞥一眼回味時(shí)的微笑吧。

那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 徐啟軒   時(shí)間：2025-6-17 22:24