學(xué)習(xí)快樂(lè)——收獲作文進(jìn)步后的喜悅 1000字
文章摘要:學(xué)習(xí)作文1000字:怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)快樂(lè)——收獲作文進(jìn)步后的喜悅1000字作文?你們是不知道,以前我寫(xiě)作文,1、不知道從哪兒寫(xiě)起。2、作文寫(xiě)不長(zhǎng),一兩句話就完了。3、不知道用生動(dòng)的句子來(lái)寫(xiě),沒(méi)辦法把句子寫(xiě)具體。4、一寫(xiě)作文就煩。所以,我就懶得寫(xiě)。在上個(gè)學(xué)期的前半期我就有4篇規(guī)定的作文沒(méi)寫(xiě)。以下是宋愛(ài)玲寫(xiě)的《學(xué)習(xí)快樂(lè)——收獲作文進(jìn)步后的喜悅》范文;
好學(xué)習(xí)快樂(lè)——收獲作文進(jìn)步后的喜悅作文1000字概況
- 作者:宋愛(ài)玲
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2023年06月14日 14時(shí)32分
你們是不知道,以前我寫(xiě)作文,1、不知道從哪兒寫(xiě)起。2、作文寫(xiě)不長(zhǎng),一兩句話就完了。3、不知道用生動(dòng)的句子來(lái)寫(xiě),沒(méi)辦法把句子寫(xiě)具體。4、一寫(xiě)作文就煩。所以,我就懶得寫(xiě)。在上個(gè)學(xué)期的前半期我就有4篇規(guī)定的作文沒(méi)寫(xiě)。有一天被老師發(fā)現(xiàn)了,要我回去補(bǔ),你想想看啊,我一晚上哪里補(bǔ)得上四篇作文哪?所以就沒(méi)補(bǔ)完。第2天我不敢去上學(xué),偷偷躲在家里補(bǔ)作文!一上午沒(méi)上課。
直到有一次——本來(lái)說(shuō)好下課后是要爸爸來(lái)接我回爺爺家的,誰(shuí)知道爸爸突然間有事,不能來(lái)接我了,他匆忙趕到學(xué)校,塞給我一張一百元的鈔票,說(shuō)了句:“放學(xué)后,你自己搭‘的’回家?!闭f(shuō)完就走了。放學(xué)后我拿著這一百塊錢(qián),真不知道如何是好?“的士”攔不到,坐公交車又不知道在哪站下。所以只好憑著一點(diǎn)模糊的記憶,走回爺爺家,走著走著,又遇到了天下雨,中間又走錯(cuò)了路。唉!反正是遇到了很多麻煩事?;氐綘敔敿液?,我迫不及待地把自己走回來(lái)的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺奶奶。奶奶聽(tīng)后,建議我把經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)。誒!好主意,老師不是總說(shuō),寫(xiě)作文就是寫(xiě)發(fā)生在自己身邊的事嗎?于是,我就以《第一次自己走回爺爺家》為題目,把剛才的經(jīng)過(guò)給寫(xiě)了下來(lái),并發(fā)表在了班級(jí)網(wǎng)站上。后來(lái)又被我媽媽的同事看見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)就告訴了我媽。之后,我每次到媽媽辦公室,那些叔叔阿姨都會(huì)表?yè)P(yáng)我,聽(tīng)到這些表?yè)P(yáng),我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里真的是美滋滋的。心里想呀,我今后一定還要學(xué)習(xí)多寫(xiě)點(diǎn)作文,爭(zhēng)取寫(xiě)得更好些。
我爸爸給我買了一只小烏龜。有一回我用蝦米去喂它,不小心把個(gè)蝦米掉在了缸外。只見(jiàn)烏龜在玻璃缸里面,伸著頭,隔著缸想去吃那掉在缸外的蝦米。但不管它怎樣用力,就是夠不著,有趣極了。我就想:老師總是教導(dǎo)我們說(shuō),要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察生活中的事,并把它們記錄下來(lái),就是一篇作文。我為什么不把這件事寫(xiě)成作文呢?于是我又有意識(shí)的仔細(xì)觀察了幾天,又喂了一些其它的食物。有一次我把一條兩寸長(zhǎng)的小魚(yú)給它吃,當(dāng)時(shí)我直接把魚(yú)放在烏龜缸里,烏龜發(fā)現(xiàn)了走過(guò)去咬。第一下沒(méi)咬到,可第二下它從魚(yú)底下往上咬,咬到了魚(yú)尾巴!又經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的搏斗,魚(yú)就成了烏龜?shù)摹笆窒聰ⅰ?。觀察了烏龜吃活魚(yú)的樣子后,我就寫(xiě)了一篇《喂烏龜》。因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)自己仔細(xì)觀察寫(xiě)出來(lái)的,寫(xiě)了2大頁(yè)作文紙,感覺(jué)還有話寫(xiě)!原來(lái)我寫(xiě)作文也能寫(xiě)這么多內(nèi)容呀!
作文發(fā)下來(lái)啦!老師給了我一個(gè)A 的等第,我高興死了!因?yàn)檫@是我作文獲得的最高的等第呀??!老師還給了我一個(gè)評(píng)語(yǔ):“語(yǔ)句流暢,內(nèi)容生動(dòng)有趣,有進(jìn)步!”看到這兒我心里比喝了蜜還甜呢!
我覺(jué)得正像老師教導(dǎo)我們的一樣,只要平常注意多看、多聽(tīng)、多想、多記,把生活中發(fā)生的一些事積累起來(lái),還要多閱讀一些課外書(shū),這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有話寫(xiě)了,還可以使自己的寫(xiě)作過(guò)程更加快樂(lè),同時(shí),也能收獲一份作文進(jìn)步后的喜悅。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 宋愛(ài)玲 時(shí)間:2023-6-14 14:32
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