文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好長(zhǎng)征1000字作文？從長(zhǎng)征勝利到現(xiàn)在，已有70年歷史，但紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征路仍印刻在后輩人的腦海中，我要緬懷革命先烈，用長(zhǎng)征精神激勵(lì)自己，珍惜今天這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義國(guó)家做貢獻(xiàn)。長(zhǎng)征，是一部中國(guó)工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)史書。以下是呂建志寫的《長(zhǎng)征》范文；

好長(zhǎng)征作文1000字概況

• 作者：呂建志
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 02時(shí)00分

從長(zhǎng)征勝利到現(xiàn)在，已有70年歷史，但紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征路仍印刻在后輩人的腦海中，我要緬懷革命先烈，用長(zhǎng)征精神激勵(lì)自己，珍惜今天這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義國(guó)家做貢獻(xiàn)。長(zhǎng)征，是一部中國(guó)工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)史書！長(zhǎng)征，更是一座中國(guó)革命史上的不朽豐碑！

1933年，紅軍在反擊國(guó)民黨第五“圍剿”時(shí)失利，1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，這便是長(zhǎng)征的開始。在經(jīng)歷了兩年的艱苦路途后，1936年10月，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的紅軍二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅會(huì)寧地區(qū)會(huì)師，宣告了長(zhǎng)征的勝利。

單從時(shí)間表上看，長(zhǎng)征不過如此，但只要細(xì)細(xì)的了解，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。紅軍一共轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，全程兩萬五千里，那時(shí)環(huán)境相當(dāng)艱苦，紅軍沒有充足的軍需供應(yīng)，沒有充饑的食物，陷入了槍林彈雨與人饑馬困交織的境地，他們以草充饑，煮地而食，又要披星戴月，披荊斬棘，經(jīng)歷了千百次的戰(zhàn)斗，最終才獲得了勝利。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺巍迤騰細(xì)浪，烏蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千秋雪，三軍過后盡開顏?！泵飨?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們展示了一副激昂雄渾的畫卷。在長(zhǎng)征的途中，紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，突破了敵人一道道實(shí)槍重荷的關(guān)口，用行動(dòng)不知寫下多少可歌可泣事，用生命留下不知多少驚心動(dòng)魄魂。其中最有代表性的，當(dāng)數(shù)四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋。就拿飛奪瀘定橋來說，22名紅軍突擊戰(zhàn)士，早將生命置之度外，他們冒著敵人的槍林彈雨，艱難地在只剩光溜溜的鐵索的瀘定橋上行進(jìn)，最終消滅了對(duì)岸的守?cái)常瑠Z取瀘定橋。當(dāng)時(shí)，他們命懸一線，橋下是奔騰呼嘯的大渡河，稍有不慎就會(huì)墜入滔滔河流，但英勇的紅軍戰(zhàn)士為了長(zhǎng)征的勝利，沒有絲毫的猶豫和懼怕，勇往直前，正所謂狹路相逢勇者勝，紅軍不愧為勝利之師。紅軍驍勇善戰(zhàn)，但又不失人性關(guān)懷。在穿越一望無際的草地時(shí)，到處是可以吞噬生命的沼澤泥潭，危機(jī)四伏，紅軍戰(zhàn)士們表現(xiàn)出了可貴的團(tuán)結(jié)互助精神，他們相扶相攜，共度難關(guān)。記得在小學(xué)語(yǔ)文課本中的《金色的魚鉤》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《倔強(qiáng)的小紅軍》等描寫紅軍翻雪山過草地的課文，都記錄了紅軍讓出食糧，扶老弱的生動(dòng)事例?！队肋h(yuǎn)的豐碑》描寫的是一位老軍需處長(zhǎng)將棉衣分發(fā)給每一個(gè)戰(zhàn)士，自己卻被凍死行軍路上，與大山融成一座不朽的豐碑的感人故事。

從長(zhǎng)征勝利到現(xiàn)在，已有70年歷史，但紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征路仍印刻在后輩人的腦海中，我要緬懷革命先烈，用長(zhǎng)征精神激勵(lì)自己，珍惜今天這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義國(guó)家做貢獻(xiàn)。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 呂建志   時(shí)間：2025-6-16 02:00