文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好螞蟻1000字作文？我從小就喜歡螞蟻，因?yàn)槲浵伳軌驇Ыo人信心和力量。在很多人眼里，螞蟻是多么渺小，多么微弱?？墒聦?shí)上，螞蟻的力量有時(shí)比人類還要強(qiáng)大。螞蟻可以啃下比自己硬千倍的骨頭，可以承載起比自身重六十倍的食物……螞蟻的種種不可思議的舉動和驚人的奇跡讓我不由地對它產(chǎn)生一種由衷的敬畏和崇拜。以下是蘇秀英寫的《螞蟻》范文；

好螞蟻?zhàn)魑?000字概況

• 作者：蘇秀英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月12日 02時(shí)24分

我從小就喜歡螞蟻，因?yàn)槲浵伳軌驇Ыo人信心和力量。在很多人眼里，螞蟻是多么渺小，多么微弱?？墒聦?shí)上，螞蟻的力量有時(shí)比人類還要強(qiáng)大。螞蟻可以啃下比自己硬千倍的骨頭，可以承載起比自身重六十倍的食物……螞蟻的種種不可思議的舉動和驚人的奇跡讓我不由地對它產(chǎn)生一種由衷的敬畏和崇拜。

有一天，我坐在公園長椅上休息。吃餅干時(shí)，一不小心，掉下一塊。沒過多久，一只小小的選擇獨(dú)自留下品嘗這豐盛的美味，卻試圖用它孱弱的聲軀將這一大塊餅干搬起來?？尚⌒〉娘灨蓪τ谝恢惑w型微小的螞蟻來說，卻好似一個(gè)龐然大物。它嘗試著搬動了很多次，最后只能沮喪地匆匆離去。我暗暗尋思：這么美味的餅干，連嘗也不嘗上一口，就輕易地放棄了，這只螞蟻是傻呢還是它根本不餓呢？

我繼續(xù)坐在長椅上欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。身邊，來來往往的游客，川流不息，匆忙的腳步下誰也不曾注意，在長椅腳下，正醞釀著一場轟轟烈烈的“搬運(yùn)大戰(zhàn)”。當(dāng)我再一次不經(jīng)意地低下頭時(shí)，已經(jīng)過去了十幾分鐘，先前離去的小螞蟻不知何時(shí)又已回來了，不過這次不是它形只影單一個(gè)人，而是長長的一群螞蟻。它們像細(xì)流一樣單線前涌，像士兵一樣，憑著嗅覺有序、整齊地往前移動，毫不偏離路線。終于他們圍住了那塊餅干，開始了集體搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干抬了起來，高興地把它往蟻窩運(yùn)去。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的走著，仿佛在一起吆喝著：“嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲……”

親人、朋友共同分享，它們沒有私心，沒有嫉妒，有的只是相互間的關(guān)心；當(dāng)螞蟻在搬運(yùn)重物的時(shí)候，它們絲毫沒有退縮，而是團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，每個(gè)人都盡自己最大的力量，化微弱為強(qiáng)大，化不可能為可能！

曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。在湍急的水面上漂浮著足球大小的黑球——一個(gè)蟻群，數(shù)不清的小螞蟻一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，一層一層又一層地裹成了一個(gè)團(tuán)，隨波逐流，水湍波打，蟻團(tuán)隨時(shí)大片剝落，而當(dāng)蟻群觸岸之時(shí)，會飛速地一層層散開，像激戰(zhàn)中打開的登陸艇，螞蟻們奮勇而有序地一排排沖上堤岸。許多底層的螞蟻在最后一剎那葬身激流，但更多的螞蟻保住了性命，更重要的是保住了螞蟻整個(gè)集體，保住了螞蟻?zhàn)鳛橐粋€(gè)物種在異地重生的蓬勃力量。

螞蟻不僅懂愛，不僅團(tuán)結(jié)，更給予了我們受益終身的啟示：生死聯(lián)合，拼命奔逐，把水火都能打敗，把天地都能感動。世界上原本根本就沒有絕對的小和弱。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蘇秀英   時(shí)間：2024-9-12 02:24