他是誰(shuí) 1000字
文章摘要:初中議論文作文:怎么寫(xiě)好他是誰(shuí)1000字作文?以前,他在我的印象中是一個(gè)調(diào)皮、貪玩,上課愛(ài)講話的學(xué)生。但通過(guò)本學(xué)期第一次綜合性學(xué)習(xí)后,我終于看到了另一個(gè)不同,甚至令你難于想像的他。他是誰(shuí)。他就是韓文翔。我和韓文翔原在同一所小學(xué)讀書(shū),只聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的“鼎鼎大名”從未見(jiàn)過(guò)他本人。以下是姚文濤寫(xiě)的《他是誰(shuí)》范文;
好他是誰(shuí)作文1000字概況
- 作者:姚文濤
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分11段敘寫(xiě)
- 更新:2023年07月18日 06時(shí)02分
以前,他在我的印象中是一個(gè)調(diào)皮、貪玩,上課愛(ài)講話的學(xué)生。但通過(guò)本學(xué)期第一次綜合性學(xué)習(xí)后,我終于看到了另一個(gè)不同,甚至令你難于想像的他。他是誰(shuí)?他就是韓文翔。
我和韓文翔原在同一所小學(xué)讀書(shū),只聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的“鼎鼎大名”從未見(jiàn)過(guò)他本人。因?yàn)樵谀菚r(shí),提起六年級(jí)有哪些調(diào)皮的學(xué)生,準(zhǔn)會(huì)有他,但這次,我終于認(rèn)識(shí)了真真實(shí)實(shí)的韓文翔。
說(shuō)起這事,我真得感謝許老師,讓我當(dāng)這次綜合性實(shí)踐活動(dòng)節(jié)目主持人的機(jī)會(huì),因?yàn)橹鞒秩嗽谂_(tái)上對(duì)表演者的感受,和觀眾在臺(tái)下對(duì)表演者的感受是不一樣的。開(kāi)始,韓文翔并沒(méi)有在組長(zhǎng)那兒報(bào)名,只聽(tīng)說(shuō)他想吹薩克斯,我想他可能是鼓不起勇氣來(lái)說(shuō)。是啊,誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)三天兩頭就被老師批評(píng)的人會(huì)抬頭挺胸地站在臺(tái)上為大家吹奏一曲薩克斯呢?
節(jié)目開(kāi)始到一半的時(shí)候,當(dāng)主持人的我到臺(tái)去叫下一個(gè)表演者做準(zhǔn)備時(shí),不經(jīng)意的一扭頭,竟看到韓文翔桌上放著一個(gè)箱子,我便走了過(guò)去,問(wèn):“這里面放著什么東西?”他旁邊的覃瑤搶著說(shuō):“薩克斯”?!八_克斯”?我剛回過(guò)神來(lái),腦子里閃過(guò)一個(gè)想法:讓他去吹一曲。我便說(shuō):“走,去吹一曲?!痹掃€沒(méi)說(shuō)完,韓文翔便搶過(guò)話說(shuō):“不是我的,覃瑤的,覃瑤的!”我又把目光轉(zhuǎn)向了覃瑤,覃瑤說(shuō):“是我的?韓文翔若不上臺(tái)去吹的話我可就拿回去了哦!” 韓文翔一下子便聳拉下了腦袋?!昂媚?!等會(huì)我叫你,你就上去吹一曲,說(shuō)定了??!”還沒(méi)等韓文翔說(shuō)話,我便大步流星的走到了講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō):“你們知道韓文翔桌子上的大箱子里裝著什么嗎?”大家七嘴八舌,有的說(shuō)是薩克斯,有的說(shuō)不知道。等大家安靜下來(lái)后,我便請(qǐng)韓文翔上臺(tái)了。
作者:初中初一學(xué)生(5)班 姚文濤 時(shí)間:2023-7-18 06:02
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