文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾的往事1000字作文？回到家,面對著那一襲鮮艷的紅領(lǐng)巾,腦海中不覺涌起那如煙云般的往事。在一年級的時(shí)候，我并不知道紅領(lǐng)巾的重要和意義，只把它當(dāng)作一漂亮的飾品來裝飾自己，感覺只需每天早上佩戴著它入校，能夠應(yīng)付高年級同學(xué)檢查就行了。以下是蔡詠梅寫的《紅領(lǐng)巾的往事》范文；

好紅領(lǐng)巾的往事作文1000字概況

• 作者：蔡詠梅
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年07月22日 17時(shí)32分

回到家,面對著那一襲鮮艷的紅領(lǐng)巾,腦海中不覺涌起那如煙云般的往事。

在一年級的時(shí)候，我并不知道紅領(lǐng)巾的重要和意義，只把它當(dāng)作一漂亮的飾品來裝飾自己，感覺只需每天早上佩戴著它入校，能夠應(yīng)付高年級同學(xué)檢查就行了。一上體育課,便隨意地把它扔在一邊，滿頭大汗時(shí)，就用它來擦汗。玩摸人游戲時(shí)，便把它當(dāng)成“遮眼布”。一旦變臟了，就不屑一顧地把它扔進(jìn)垃圾桶，再拿幾角錢去小攤上買一條新的。新買的紅領(lǐng)巾又重新發(fā)揮著類似的“功能”。

我重新認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾的意義是在一個(gè)下雨的下午。好不容易等到放學(xué)，可是天公不作美，天空陰云密布，仿佛直朝我們擠壓過來，我的胸口像壓著一塊大石頭一般。我獨(dú)自一人撐著一把大傘，悶悶不樂地行走在悠長的小巷中。黃豆般的雨點(diǎn)清脆地打在雨傘上，十分刺耳?！皢鑶琛蓖蝗粋鱽砹艘魂嚳奁?。我抬起頭來，只見一名小女孩嗚咽著，紅彤彤的小臉上滿是晶瑩的淚花，眼眶微紅。我猜想：她一定是忘記帶雨傘了，又沒大人來接，急哭了。我正想走開，只見一抹鮮紅的身影正靠近小女孩子。一個(gè)佩戴著紅領(lǐng)巾的小男孩說道：“別哭了，我把雨傘借給你！”“那你怎么辦？”，小女孩停止了哭泣?！皼]關(guān)系，我身子比你好，何況我還是少先隊(duì)員呢？”說完，把雨傘塞進(jìn)了小女孩的手中，便消失在茫茫的雨中。

我愣住了，一位比我小的小男孩都知道樂于助人，可我為什么做不到呢？這可能是我不珍惜紅領(lǐng)巾的緣故吧！我在雨中停住了腳步，鄭重地從書包中拿出紅領(lǐng)巾。它仿佛對我說道：“紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的，千萬不要玷污了我，更要用實(shí)際行動(dòng)為我增添光彩！”

經(jīng)過這一件事情，我深深懂得了紅領(lǐng)巾的意義，也更加愛護(hù)珍惜它了！每當(dāng)我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心中便油然而生神圣之感,再也不將它隨處亂扔了。不用時(shí)，我也將它仔細(xì)折疊好，小心地放在書包中。弄臟時(shí)，我會(huì)用肥皂小心翼翼地擦洗干凈，讓紅領(lǐng)巾保持著原先的鮮紅。同時(shí)，我還加入了學(xué)校中心檢查團(tuán)，和以前的大哥哥、大姐姐一樣，每星期站在學(xué)校門口，檢查著路隊(duì)和紅領(lǐng)巾情況，時(shí)刻維護(hù)著紅領(lǐng)巾光輝、圣潔的形象。

我以一少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從紅領(lǐng)巾身上吸取著無窮的精神力量。每當(dāng)我情緒低落、垂頭喪氣時(shí)，想到紅領(lǐng)巾，我便會(huì)振奮精神，勇往直前；每當(dāng)有同學(xué)做損害集體事情時(shí)，想到紅領(lǐng)巾，我便會(huì)義無反顧地站出來制止；每當(dāng)有同學(xué)陷入困難需要幫助時(shí)，想到紅領(lǐng)巾，我便會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手……

紅領(lǐng)巾，猶如那茫茫夜幕中的一顆啟明星，指引著我前行！

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 蔡詠梅   時(shí)間：2023-7-22 17:32