文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好按空間順序描寫陳設(shè)、布置1000字作文？按空間順序?qū)戧愒O(shè)布置同學(xué)們寫作文，有時候需要描寫一個地方的陳設(shè)和布置。觀察和描寫一個地方的陳設(shè)、布置時，我們要按空間順序進行。課文《三味書屋》（浙教版第五冊第２０課 人教版第七冊第２課）在這方面也是值得我們學(xué)習(xí)的。以下是任昭雪寫的《按空間順序描寫陳設(shè)、布置》范文；

好按空間順序描寫陳設(shè)、布置作文1000字概況

• 作者：任昭雪
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月17日 18時19分

按空間順序?qū)戧愒O(shè)布置

同學(xué)們寫作文，有時候需要描寫一個地方的陳設(shè)和布置。觀察和描寫一個地方的陳設(shè)、布置時，我們要按空間順序進行。課文《三味書屋》（浙教版第五冊第２０課 人教版第七冊第２課）在這方面也是值得我們學(xué)習(xí)的。這篇文章的第2自然段描寫的是三味書屋內(nèi)部的陳設(shè)，是這樣寫的：書屋正中的墻上掛著一幅畫，畫著一棵古松，樹底下臥著一只梅花鹿。畫前面是先生的座位，一張八仙桌，一把高背椅子，桌子上照從前的樣子，放著筆墨紙硯和一把戒尺。學(xué)生的書桌是從自己家里搬來的，分列在四面，魯迅的那一張在東北角上。當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字。有時還畫畫，把紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像。這里作者先寫"正中的墻上"的畫，再寫"畫前面"先生的桌椅，然后寫"四周"學(xué)生的桌椅，最后寫"東北角"魯迅用過的桌椅。這樣"正中的墻上——畫前面——四面——東北角"，正是空間順序。這樣描寫，不僅行文有條理，而且交待清楚。即使沒到過三味書屋的人，讀了這段文字，也會想象出三味書屋內(nèi)部是什么樣子的。再看以下這段文字：我們隨著人流，穿過寬敞的前大廳進入瞻仰廳。瞻仰廳正中是一個水晶棺，水晶棺里躺著偉大領(lǐng)袖毛主席。他身穿灰色上衣，頭發(fā)灰白，閉著眼睛，身上覆蓋著一面黨旗。他神態(tài)那么安詳，好像工作了一夜后，躺著小憩一會兒。水晶棺底下是用黑色花崗巖制作的底座，上面雕刻著黨徽、國徽、軍徽。這象征著毛主席締造了我們黨、國家、軍隊。水晶棺后面站著四位全身戎裝的解放軍戰(zhàn)士。在南面漢白玉墻上鑲著"偉大的領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛澤東永垂不朽"幾行金字。 （節(jié)選自《不朽的偉人》 作者：青島堿廠子弟小學(xué)四年級一班毛潔見1993年12月22日《青島少年報》）這段文字描寫了毛主席紀(jì)念堂瞻仰大廳的陳設(shè)和布置。小作者先寫"瞻仰廳正中"的水晶棺和毛主席的遺容，再寫"水晶棺底下"的底座和圖案，然后寫"水晶棺后面"的戰(zhàn)士，最后寫"南面"漢白玉墻上的金字。按"正中——水晶棺底下——水晶棺后面——南面"的順序?qū)?，這也是空間順序。這樣描寫有條有理，交代清楚?？臻g順序多種多樣：或從遠到近，從近到遠；或從上到下，從下到上；或從左到右，從右到左；或從內(nèi)到外，從外寫內(nèi)；或從中見到四周，從四周到中間......究竟該用哪種順序，這要根據(jù)一個地方的具體情況確定，哪一種順序能使觀察和描寫更有條理，就采用哪一種順序。大家明白了這個道理，不妨動動筆，或?qū)憣懽约喊嗟谋趫髾?，或?qū)憣懽约旱慕淌遥驅(qū)憣懽约旱呐P室，或?qū)憣懽约旱募?，或?qū)憣懰奚釁^(qū)的花壇，或?qū)憣?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校操場的布局，或?qū)憣戧?a href="http://hnjxzp.com/zt/huodong/" title="活動作文">活動會場的布置……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 任昭雪   時間：2025-6-17 18:19