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        過去的事 1000字

        文章摘要:高二敘事作文:怎么寫好過去的事1000字作文?冬天夏天,2個季節(jié),認(rèn)識2個貌似相同卻相差甚遠(yuǎn)的人.這里,就叫他們A和B吧.我一直以為他們都一樣,都只是個孩子一般的人兒,自以為是,驕傲得比那孔雀還要自負(fù),天真純質(zhì).然而,還是錯了,說什么好呢。其實我是真的一點也不了解他們啊,那么,我想用我微乎其微的筆觸來描述下他們A,第一次的遇見,我以為他太過成熟,隨后,便覺得事情不是這樣簡單,他那么受傷過,所以那么精明,那么心思縝密,那么善于偽裝,同時,他貌似又有一點沖動罷.怎么說好呢.孩子氣,只會在他喜歡的人的面前顯露幾分,同時略帶的,還有一點天真,一點成熟,一點手足無措,甚至還有一點點的討好,他總是想保護(hù)他深愛的女孩,卻又總是小心翼翼地包裹著自己的心事,如果某天,你見他很夸張的渲染自己的語言,很張揚(yáng)的表達(dá)自己的心跡,那么我永遠(yuǎn)都不會相信這是真的,他只是喜歡玩而已,愛情和喜歡在他的心里劃分清晰,不越半步雷池.他喜歡果斷,在一段時間的接觸中,我覺得我甚至漸漸明白了他為什么那么崇尚現(xiàn)實主義.一切都想得很現(xiàn)實,實在不是適合做那種夢幻般王子的料,他的身邊,太多現(xiàn)實的事情發(fā)生吧,我曾經(jīng)三番五次地告訴他提醒他要開心,然而他依然還是老樣子,現(xiàn)在看來,不是我的問題,也不是他的問題,只是因為,提醒他的,不是他在乎的人,我了解的時候,看來有點晚,不過還好并不影響我今天的寫作,我仍然可以眉飛色舞的繼續(xù)向你們講述.這個男孩,用什么來形容呢。以下是何慧蓉寫的《過去的事》范文;

        好過去的事作文1000字概況

        • 作者:何慧蓉
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年06月27日 18時10分

        冬天夏天,2個季節(jié),認(rèn)識2個貌似相同卻相差甚遠(yuǎn)的人.這里,就叫他們A和B吧.

        我一直以為他們都一樣,都只是個孩子一般的人兒,自以為是,驕傲得比那孔雀還要自負(fù),天真純質(zhì).然而,還是錯了,說什么好呢?其實我是真的一點也不了解他們啊,那么,我想用我微乎其微的筆觸來描述下他們

        A,第一次的遇見,我以為他太過成熟,隨后,便覺得事情不是這樣簡單,他那么受傷過,所以那么精明,那么心思縝密,那么善于偽裝,同時,他貌似又有一點沖動罷.怎么說好呢.孩子氣,只會在他喜歡的人的面前顯露幾分,同時略帶的,還有一點天真,一點成熟,一點手足無措,甚至還有一點點的討好,他總是想保護(hù)他深愛的女孩,卻又總是小心翼翼地包裹著自己心事,如果某天,你見他很夸張的渲染自己的語言,很張揚(yáng)的表達(dá)自己的心跡,那么我永遠(yuǎn)都不會相信這是真的,他只是喜歡玩而已,愛情和喜歡在他的心里劃分清晰,不越半步雷池.他喜歡果斷,在一段時間的接觸中,我覺得我甚至漸漸明白了他為什么那么崇尚現(xiàn)實主義.一切都想得很現(xiàn)實,實在不是適合做那種夢幻般王子的料,他的身邊,太多現(xiàn)實的事情發(fā)生吧,我曾經(jīng)三番五次地告訴他提醒他要開心,然而他依然還是老樣子,現(xiàn)在看來,不是我的問題,也不是他的問題,只是因為,提醒他的,不是他在乎的人,我了解的時候,看來有點晚,不過還好并不影響我今天的寫作,我仍然可以眉飛色舞的繼續(xù)向你們講述.這個男孩,用什么來形容呢?他擁有世界上最純凈的笑容和最真摯專一的心.這一點,無人可比

        B,第一次遇見,卻是破不得已,一切發(fā)生都是拜在我的心計上面.介于我的自私,我不想多說.所以,我只記得這個男孩,初此遇見,除了我原有的目的外,他給了我的,只有冷漠,讓人害怕退怯的冷漠,然而我不怕,因為我已經(jīng)習(xí)慣了這種態(tài)度,我不怕那么悲哀的做法,依然,依然是走上了不該走的路,要我怎么說他,難道我可以說其實他只個很像夏天的人,盡管我在冬季結(jié)識,后來我才明白,他給我的第一感覺,冷淡的感覺,并沒有錯,因為那只是被傷的前兆,我這種單薄的弱體,不消幾時,便是再無氣力,原本的想法剎間消失,那一刻,我曾經(jīng)真的很想逃離,那個男孩,他的空洞乏寂,讓我震驚.我常常在想是不是他只是真的,一切都是裝出來的,對許多人的好,也都是假的,真實的感情,早就不復(fù)存在,這些,我都沒有理由,更沒有資本去探討,而現(xiàn)在我能做的,依然是謹(jǐn)慎的記錄這些.對我來說唯一的東西.

        我沒有用優(yōu)美動人的詞匯去修飾,因為我找不到可以來描述的辭藻,他們都是那么真切的從我身邊路過,然后走遠(yuǎn),到現(xiàn)在,我僅僅后悔的,可能也只是沒有來得及真正的告別罷了

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        作者:高中高二學(xué)生(1)班 何慧蓉   時間:2021-6-27 18:10

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