文章摘要：高考作文1000字:怎么寫好2006高考優(yōu)秀作文——生得其所 死得偉大1000字作文？生得其所死得偉大活，就要活得剛勁有力，死，就要死得無怨無悔?！}記用人生的毛筆書寫剛勁有力的生命。司馬遷曾言：“最下腐刑極矣?！比欢?，慘遭宮刑，他卻隱忍茍活，為何。他說：“余之茍活，蓋念私心不終也?！庇谑?，拖著虛弱的身軀，他日復(fù)一日終于完成了《史記》這部曠世奇書。以下是黃旭萍寫的《2006高考優(yōu)秀作文——生得其所 死得偉大》范文；

好2006高考優(yōu)秀作文——生得其所 死得偉大作文1000字概況

• 作者：黃旭萍
• 班級：高中高考
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2023年12月21日 12時(shí)24分

生得其所

死得偉大

活，就要活得剛勁有力，死，就要死得無怨無悔。

——題記

用人生的毛筆書寫剛勁有力的生命。

司馬遷曾言：“最下腐刑極矣。”然而，慘遭宮刑，他卻隱忍茍活，為何？他說：“余之茍活，蓋念私心不終也?！庇谑牵现撊醯纳碥|，他日復(fù)一日終于完成了《史記》這部曠世奇書。魯迅稱《史記》為“無韻之《離騷》?！笨梢姡m然痛苦，但太史公卻書寫了大寫的生命，寫出了人活著的挺拔有力，錚錚不屈。

活著的屈原是偉大的，因?yàn)樗耙黄?，三致志焉”。他用盡了生命的最后一絲力氣，去挽救他熱愛的楚國；活著的程嬰是偉大的，因?yàn)樗D苦地?fù)狃B(yǎng)著趙氏孤兒，并輔佐他重登王位……活，就要活得偉岸。

用人生的長簫吹響無怨無悔的生命音節(jié)。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜橹沂爻脊?jié)，義不投降，為南宋撒下了赤誠的鮮血；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！弊T嗣同笑赴刑場，為維新變法獻(xiàn)出了生命的熱血；“殺了夏明翰，還有后來人?！毕拿骱残C(jī)槍為抗日戰(zhàn)爭流出了最后一滴鮮血……他們的死，是無怨無悔的，是“重于泰山”的，是流芳百世的！

精忠報(bào)國的岳飛死得無怨，大宋子民永遠(yuǎn)記著他；決不投降的李大釗死得無悔，中國的百姓永遠(yuǎn)記著他；奮勇殺敵的占西女生死得其所，印度人民永遠(yuǎn)記著他……死，就要死的無怨無悔。

暢銷小說《鋼鐵是怎樣煉成的》備受青年人喜愛，原因?yàn)楹危恳驗(yàn)樗?lì)了青年一代,要為自己的理想堅(jiān)持不懈地追求，要活得無怨無悔！這部書的作者奧斯特洛夫曾說：“生命只有一次，我們要這樣將其度過，當(dāng)我們死的時(shí)候，我們可以無悔的說：‘我為解放全人類的事業(yè)獻(xiàn)出了全部精力。”

太史公司馬遷曾說：“人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”所以，青年一代，既然已來到世上一遭，就不能再赤裸裸地回去！為了理想，努力前行吧！

活，就要活得剛勁有利；

死，就要死得無怨無悔。

[精要點(diǎn)評]

作者對本次作文的話題理解得很到位，題記準(zhǔn)確地提煉出本文的觀點(diǎn)——活，就要活得剛勁有力，死，就要死得無怨無悔。然后用諸如司馬遷、屈原、岳飛等歷史人物來佐證觀點(diǎn)，述例精當(dāng)，而且用例兼顧了古今中外的人物。整篇文章首尾呼應(yīng)，氣勢磅礴，格調(diào)高格，顯示作者良好的作文功底。本文是一篇成功的高考作文習(xí)作，望作者再接再厲，寫出更好的文章來。

（王貞鵬）

[附] 作文題目

世界上最寶貴的莫過于生命，但我們只能擁有一次。死亡，又是人們必須要面對的。生，我們要生的有意義，死，我們也要死得其所。那么，生與死之間是怎樣一種關(guān)系呢？有詩人說：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。請以“生與死”為話題寫作文，立意自定，題目自擬，文體自選，不少于800字。

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作者：高中高考學(xué)生（5）班 黃旭萍   時(shí)間：2023-12-21 12:24