文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好我和書的故事1000字作文？我從小就酷愛讀書。俄羅斯文豪高爾基說過一句話：“書是人類進步的階梯。”這句話我始終銘記在心里。我讀的書很多，不管是童話故事還是歷史知識，不論是古典名著，或者是當代小說，我都品讀過，不過讓我印象最深刻的還是《三國演義》。以下是高海珊寫的《我和書的故事》范文；

好我和書的故事作文1000字概況

• 作者：高海珊
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月19日 03時20分

初中初中敘事作文1000字   高海珊   中衛(wèi)市 初中初一學(xué)生（6）班

我從小就酷愛讀書。俄羅斯文豪高爾基說過一句話：“書是人類進步的階梯?！边@句話我始終銘記在心里。我讀的書很多，不管是童話故事還是歷史知識，不論是古典名著，或者是當代小說，我都品讀過，不過讓我印象最深刻的還是《三國演義》。

原來總聽別人說三國中的曹操這不好，那不好，我想：耳聽為虛，我要親自看看《三國演義》。于是我拿起了書架上最頂層，已經(jīng)占滿灰塵的一本《三國演義》，這是明代羅貫中寫的，當時，心中就充滿了疑慮，從三國到明朝要一千四百多年，這一千多年前的事情，羅貫中能知道嗎？打開書，我迫不及待地打開了第一章。打開之后，我傻眼了，一篇有好多不認識的字（當時我才上幼兒園大班），我結(jié)結(jié)巴巴的念：“話說天下大----大什么，分久必合---”“行了，”媽媽說?！斑@里有很多字你不認識，我給你讀吧?！眿寢屵x了幾段，耐心的給我讀了起來，但是玄德都是一些關(guān)于劉備的片斷，像什么“桃園三結(jié)義”呀，什么“破官兵三英戰(zhàn)呂布”呀，對我研究曹操沒有什么好處和幫助。

過了幾年，大概是我上三年級的時候吧，我再一次拿下了那本《三國演義》看，而那是時，我已經(jīng)會用文言文字典了，我知道的古文知識和字音也多了很多，自己借助文言文字典獨立閱讀已經(jīng)不成問題了，于是又開始讀起這本書。讀到書的后面，我越來越覺得三國演義里面有偏向向劉備，批評曹操的過多。我開始疑惑，難道曹操真的像眾人所說的那樣奸詐丑惡嗎？

過了一段時間，我去同學(xué)家里玩，無意中發(fā)現(xiàn)了他家的桌子上擺放了一本陳壽寫，裴松之編譯的《三國志》。我立刻想到：雖然人們都說曹操不好，但我還是想知道他在正史上的形象到底是如何的，陳壽是晉朝人，有些事情也許他還經(jīng)歷過呢。想到這里我走到同學(xué)爸爸面前，把我的疑惑告訴了他，他聽了以后，笑笑說：“其實《三國演義》里的曹操是文學(xué)形象，不是歷史形象，是從文學(xué)的角度來描寫的，《三國演義》只是文學(xué)作品，不能當歷史來讀的?！甭犃怂脑挘_我很多年的心結(jié)終于解開了。接著叔叔又說：“如果你想讀三國史，可以把《三國志》借給你看?！蔽倚廊荒萌プx了。

讀了以后，我了解了一個比較全面的曹操。通過看書，我發(fā)現(xiàn)曹操并不是大家想的那樣，他也有很多的有點，例如，他很孝順，在陶謙部下殺了他父親后，他果斷出兵替父報仇。

這是我與書的故事，它讓我明白了，書上寫的不一定全對，古人云：“兼聽則明。“我們不能只相信一本書，只有讀書，加以思考才能得到讀書真正的目的。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 高海珊   時間：2025-6-19 03:20