文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好我與小蚱蜢的故事1000字作文？“呼啦啦……”北風(fēng)凜冽的吹著窗臺旁的那只竹籠子被吹得翻了一個又一個身。我望著那空蕩蕩的竹籠子，遂想起我與小蚱蜢的故事：上個星期二，叔叔從郊區(qū)回來，手中拿著一個用黑色的布遮住的籠子，從里面發(fā)出“唧——”的聲音。以下是李妤玲寫的《我與小蚱蜢的故事》范文；

好我與小蚱蜢的故事作文1000字概況

• 作者：李妤玲
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月28日 03時23分

高中高中敘事作文1000字   李妤玲   文昌市 高中高一學(xué)生（3）班

“呼啦啦……”北風(fēng)凜冽的吹著窗臺旁的那只竹籠子被吹得翻了一個又一個身。我望著那空蕩蕩的竹籠子，遂想起我與小蚱蜢的故事：

上個星期二，叔叔從郊區(qū)回來，手中拿著一個用黑色的布遮住的籠子，從里面發(fā)出“唧——”的聲音。我很好奇，忍不住掀開布一看，??？這是什么東東？四片薄如蟬翼棕綠色翅膀，兩只又粗又長的后腿，顯得特別精神。湊上去仔細(xì)一看，它一共有6條腿，腿上嵌著黃綠相間的花紋，黑色的小嘴像鍍了蠟一樣，一對觸角不停地抖動著，可愛極了。叔叔笑著告訴我，這叫蚱蜢，是他在河邊垂釣時發(fā)現(xiàn)的。留著也用不著，又沒心思去養(yǎng)，就送給我了。我高興之余有點(diǎn)好奇，小心的接過籠子，放到茶幾上。

我們一家把叔叔送走后，我趴在茶幾上認(rèn)真端詳著這只名叫蚱蜢的小東西。只見它剛開始在籠子里跳來跳去，叫個不停。不一會兒，它好像知道自己永遠(yuǎn)不能再投向大自然的懷抱了，沉悶地待在籠底，一聲不哼，似是一個標(biāo)本。我看著它那模樣，心中隱隱約約有些難受，心想：小蚱蜢一定很想它的媽媽，一定迫切地希望回到家園。把它放了吧，叔叔會不會難過？這可是他好不容易才捉到的?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/liuxia/" title="留下作文">留下它吧，看著小蚱蜢垂頭喪氣的模樣，我又于心何忍呢？

經(jīng)過激烈的思想斗爭，我想出了一個比較好的方法：在夜晚把小蚱蜢給放了。

夜晚，天空像是被拉上一道黑色帷幕。我用被子裹好身體，穿上拖鞋，拿出早已準(zhǔn)備好的手電筒，躡手躡腳地走到小蚱蜢的籠子邊。打開手電筒，我的小蚱蜢對這突如其來的光束明顯不適應(yīng)，呆呆地在籠底望著我。哎呀，不好，我把小蚱蜢嚇著了。我急忙關(guān)上手電筒，借著月光躲在茶幾下窺視小蚱蜢。1分鐘，2分鐘，5分鐘……過了大約7分鐘，小蚱蜢才有一點(diǎn)反應(yīng)，它先是抖了抖觸角，看見周圍沒反應(yīng)，就大膽起來了。它先在籠子中走來走去，然后用嘴巴拼命地咬著籠子的其中一根竹絲。這時我才明白，原來小蚱蜢是想趁我們都睡了，自己逃之夭夭啊！我饒有興致地看著小蚱蜢。

時間一晃而過，大約又是十幾分鐘。只聽輕輕“崩”的一聲，我疑惑地仔細(xì)向籠子瞅了瞅，喲，這小蚱蜢還真不簡單，把一根竹絲給硬生生地咬斷了。小蚱蜢擠了擠被咬斷的間隙，可還是沒能過去。它再接再厲，又用十幾分鐘的時間咬壞了另一根竹絲。成功出逃的小蚱蜢東碰西撞，終于來到了陽臺上，它縱身一躍便不見了身影。

面對可愛的小蚱蜢，我深深感到它那值得我們學(xué)習(xí)的毅力和對大自然的渴望。試想，一個人如果沒了毅力，怎么能成功呢？

呵，我和小蚱蜢的故事，竟悟出了這番道理！

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 李妤玲   時間：2022-12-28 03:23