文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好當(dāng)督察員1000字作文？“于超群、李蕎杉、武書嫻、強(qiáng)赫……是校園的督察?！卑嘀魅螄?yán)肅地就著。我一蹦三尺高，心里象吃了蜜一樣甜。我用焦急的心情等待下課，終于，校園里又“唱”起了它那美妙的“歌聲”，下課了。我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓老師給我發(fā)牌子。以下是吳炫寫的《當(dāng)督察員》范文；

好當(dāng)督察員作文1000字概況

• 作者：吳炫
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月16日 16時(shí)23分

高中高二敘事作文1000字   吳炫   云浮市 高中高二學(xué)生（3）班

“于超群、李蕎杉、武書嫻、強(qiáng)赫……是校園的督察?！卑嘀魅螄?yán)肅地就著。我一蹦三尺高，心里象吃了蜜一樣甜。我用焦急的心情等待下課，終于，校園里又“唱”起了它那美妙的“歌聲”，下課了。

我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓老師給我發(fā)牌子。我第一個(gè)沖下樓，毫不猶豫地走進(jìn)播音室老師的辦公室，老師細(xì)心地、耐心地給我們交待了任務(wù)。

我掛上“校園督察”袖章，威風(fēng)凜凜，好象陽光對(duì)我微笑，花兒為我歌唱，甚至路上的落葉都在為我伴舞。

我心底暗暗高興，想：這回一定要好好報(bào)復(fù)一下我的“仇人”了。首先，目光第一個(gè)瞄準(zhǔn)了五（4）班的萬月。她看見我笑著說“嗨！老兄，好好查吧！別挨著餓不回家呀！”說完便一溜煙跑了。怒氣沖天的我決定狠狠地罰、扣她班的分?jǐn)?shù)，一下子就給她們班減了五分，這才消了我的“火氣”。

放學(xué)了，我的任務(wù)就是管好路隊(duì)。我想：“這真是小菜一碟，簡直就是大材小用嘛！”本來以為很簡單的事，做起來卻困難重重。我本想把隊(duì)分成兩路，但一下子卻分成了三路。走左邊的卻跑到了右邊，這真是一個(gè)讓人頭痛的難題呀！還有許多同學(xué)罵我們：“一年級(jí)小孩算什么東西？讓開！”許多同學(xué)騎車子在校園里亂闖，許多家長進(jìn)入校園我們也不好意思擋。正象萬月所說的，我現(xiàn)在已經(jīng)饑腸轆轆了，可老師還不讓我走呢！

說起來還是今天早上的事，老師讓我在解子藤那兒背，解子藤?zèng)]有當(dāng)上督察員，從他的神態(tài)、動(dòng)作、表情上來看，他一定要把我好好地整一頓。我剛背第一句“1941年秋……”他就說：“什么？聽不清楚。再背一遍！”我想，平時(shí)我背課文聲音很大呀！是不是他耳朵出什么毛病了？我大聲地在他耳旁吼一聲：“1941年秋……”“聽不見”。我再大聲怒吼了一聲：“1941年秋……”“哦、哦、背吧?！苯酉聛矶际沁@樣，浪費(fèi)了我許多寶貴時(shí)間。正好下課了，他想出去玩，就把課本塞到我手里，對(duì)老師說：“她背得不熟。”就不見了蹤影。對(duì)了，老師說“督察員今天早上背不下來就換人?！卑パ?，怎么辦？還不是那只“死蟹子”呀！他不就是嫉妒我們督察員嗎？下課了，同學(xué)們都安慰我說：“哎！別把老師的話放在心上，老師是嚇唬我們的?！甭犃诉@話我的心情平靜了許多，但還有點(diǎn)提心吊膽，生怕老師把我撤了。

叮呤呤，上課了。別人都是把背挺得直直的，而我呢？垂著頭、喪著氣。老師進(jìn)了教室，那只“老蟹子”恐怕有百分之99.99……想當(dāng)督察員了，向老師說：“老師，強(qiáng)赫不當(dāng)督察員了，讓我當(dāng)吧！”說完他便把袖章?lián)屃诉^去。我想：“當(dāng)個(gè)督察員也挺不容易的，還是給了吧！”他得意洋洋。下課了，許多同學(xué)都讓我當(dāng)督察員，袖章又歸了我。有驚無險(xiǎn)哪！

當(dāng)個(gè)督察員不容易呀不容易！

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 吳炫   時(shí)間：2025-6-16 16:23