文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好我的老師1000字作文？撩開心湖神秘的面紗，點點滴滴凝聚著老師的幫助，無需太多，只需一縷陽光，就可以折射出七彩的光芒。――題記有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦里的每根弦。有人說，老師是導游，能帶領同學們走遍祖國的大江南北。而我卻認為，我們的李老師是一本書，一本看似普通卻內容豐富多彩的書。以下是張美艷寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文1000字概況

• 作者：張美艷
• 班級：高中高二
• 字數：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月01日 16時02分

撩開心湖神秘的面紗，點點滴滴凝聚著老師的幫助，無需太多，只需一縷陽光，就可以折射出七彩的光芒。

――題記

有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦里的每根弦；有人說，老師是導游，能帶領同學們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，我們的李老師是一本書，一本看似普通卻內容豐富多彩的書。

上課時，我們的李老師是一本《教科書》。他帶領我們遨游在知識的海洋，翱翔在知識的藍天，將知識的雨露澆灌在我們這些求知若渴的同學們的心中。瞧，我們的老師站在講臺上，手里拿著粉筆，在黑板上不停地寫著劃著，嘴里也不斷地講述著重點和難點，她總是能很好的掌握著上課的節(jié)奏，讓我們在課堂上聽得如癡如醉。而每當我們有不懂的問題向他請教時，他總是不厭其煩地為我們講解，隨著我們心中的一個個疑團的解開，我們也便更加熱愛我們的李老師了。

在課間，我們的李老師便是一本《笑話書》，她會利用課間的時間給我們講許許多多的笑話。記得有一次，大家在操場上進行陽光鍛煉，那天的天氣很熱，可我們班的張敏帝同學竟然還穿著春秋裝。這是，我們的李老師走到他的面前，拉了拉他的衣服，一副百思不得其解的樣子對他說道：“張敏帝，你是不是從冰山來的，這么熱的天，還穿著外套？”隨即，他又作出一副恍然大悟的樣子：“哦，我知道了，你這件衣服是租來的，所以舍不得脫，是不是，因為要把租金給賺回來嘛！”話音剛落，同學們便“哈哈”地笑了起來，那爽朗的笑聲頓時在偌大的操場傳播開來，而這同學與老師和諧相處的畫面也永遠地留在了我的記憶里。

在生活中，我們的李老師是一本《戰(zhàn)國策》。有一次，有兩位同學因為吵架而上了紀律本的名單。老師把他們喊到了辦公室，并沒有大聲地責罵他們，而是語重心長地說：“同不之間要和睦相處，互相幫助，要知道‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’啊！只有每一個人都去寬容地對待別人，這樣我們的社會就會多一份和諧，而我們的班級也才會更有凝聚力??！”兩位同學聽了，都不好不意思地低下頭，主動向對方伸出了友情之手。

其實，我覺得我們的李老師更像一本《思想品德》。他在每天的晨會課上都會教我們學習《弟子規(guī)》，他告訴我們，這是一本根據先師孔子的教誨而編成的，它是我們生活的典范，它告訴我們許多道理：在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹；在一切言行中，要謹慎；看了別人有了進步，就要虛心向他學習d和大眾交往時，要平等仁慈……在虞老師的心里，道德永遠排在第一位，我也會把李老師教給我的每句話都牢牢地記在心中。

李老師，你多像一個魔術師，在不同的時間，不同的地點，變幻出不同的書。我相信，在你這本書的帶領下，我們一定能直掛云帆濟滄海！

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作者：高中高二學生（1）班 張美艷   時間：2024-12-1 16:02