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        咱也牽掛他 1000字

        文章摘要:初三敘事作文:怎么寫好咱也牽掛他1000字作文?誰曾看過矮平的土坯房在黃沙中若隱若現(xiàn),誰曾看過路邊跑過的孩童如田間稻荷一般瘦弱矮小弱不禁風,誰曾看過一雙底快要被磨平的膠質拖鞋。誰又曾知道純真無邪的孩童心中最珍貴的便是只是一張漂亮的糖紙,一本沒有扉頁的畫冊呢。以下是鄧王敏寫的《咱也牽掛他》范文;

        好咱也牽掛他作文1000字概況

        • 作者:鄧王敏
        • 班級:初中初三
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2024年12月08日 10時18分

        初中初三敘事作文1000字   鄧王敏   南通市 初中初三學生(3)班

        夏雨,夏雨,淅淅瀝瀝的從天上撒下,為大地鋪上一層水簾,沖洗著地上附著在油柏路上,鵝卵石上的塵埃。也將我的思緒牽引到那片遠方的黃土——他們是否安好,或者是已經(jīng)實現(xiàn)了他們的富貴夢?

        幾年前的暑假,父親帶著我們與公司的熱血同事一同來到這片貧困的只有點綴著紫色小花以及地上點點泥坑的土地。車子經(jīng)過一路長途跋涉呢,黃泥點點有的被暴雨沖下,有的或是變身成為車身的堅硬鎧甲。我跳下車子,腳下?lián)P起的細小塵埃也同我打了個招呼。父親與同事們從車下拿出一箱箱捐贈的物資,于是我們便一起進到村子里了。

        我自小在深圳這個繁華的城市中成長,見慣了燈紅酒綠,車水馬龍還有人影匆匆摩肩接踵。自然對新聞報道上的北大荒等等諸如此類的貧困山溝溝地區(qū)有些不以為意。我未曾擔憂過家庭的經(jīng)濟狀況,因為我的父母們辛勤勞作,并時常有多余去回饋社會,就譬如這次的捐贈活動。但在我踏到這片土地時,心中的擔心揮之不去,并且時時縈繞在我的心頭。

        誰曾看過矮平的土坯房在黃沙中若隱若現(xiàn),誰曾看過路邊跑過的孩童如田間稻荷一般瘦弱矮小弱不禁風,誰曾看過一雙底快要被磨平的膠質拖鞋?誰又曾知道純真無邪的孩童心中最珍貴的便是只是一張漂亮的糖紙,一本沒有扉頁的畫冊呢?

        我不曾見過,所以我心中不免有些擔心他們。土路上如夢一般紫色的小花點綴著這片村莊,一塊塊稻田頗有陶淵明“草盛豆苗稀”的意趣。一群孩子如同天上的飛鳥一般竄鬧著跑過我的身旁。這是多么一個寬闊遼廠的境界啊。

        在物資贈送發(fā)放完畢后,我們把酒言歡,噓寒問暖一番后便一同乘車回深。車上,我的腦海中揮之不去的卻是一張張黝黑發(fā)亮卻又顯得營養(yǎng)不良的微笑的臉龐,是村莊中的姑娘銀鈴一般清脆而悅耳的笑聲,是互相告別之后他們追著印在土地上的一串串腳印......

        坐在家中明亮而寬敞的房間里,我的心中不禁有些感慨,我拿起手機,先把那里的天氣預報保存下來。即使我自己正在鱗次櫛比的高樓大廈,但也不妨礙我們去關心那些遠在山間的朋友,對嗎?

        近年來,我們偉大的國家加大了對扶貧攻堅的項目的執(zhí)行力度,我也把多年來貯存下來的零花錢拿出來,只要一有項目,父親與我便將資金捐出,只希望他們能夠擁有更好的食物,更好的生活和更遠的夢想。記得我們老師說過,我們的學校初二的一位家長慷慨解囊,為偏遠的地區(qū)的孩子們捐贈了人手一件的校服,無數(shù)的學習用具和生活用品都啟程送往山區(qū),又激起了我對那里的牽掛與懷念。

        牽掛,牽掛,我堅信,在國家的大力幫助下,他們一定能夠實現(xiàn)他們的富貴夢,來到這里和我們共度每好的時光

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        作者:初中初三學生(3)班 鄧王敏   時間:2024-12-8 10:18

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