文章摘要：初三敘事作文:怎么寫(xiě)好圣誕節(jié)有感1000字作文？哎。時(shí)間摩天輪不停地轉(zhuǎn)著，不知不覺(jué)就要到圣誕節(jié)了。在圣誕節(jié)前昔，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)的前奏。圣誕節(jié)是從西方流傳過(guò)來(lái)的節(jié)日，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有春節(jié)那么隆重?zé)狒[?？墒俏覅s很喜歡這個(gè)節(jié)日。那是因?yàn)榇汗?jié)都放假了，沒(méi)有聯(lián)歡會(huì)，睹同學(xué)送的禮物，沒(méi)有那種氣氛。以下是劉溢寫(xiě)的《圣誕節(jié)有感》范文；

好圣誕節(jié)有感作文1000字概況

• 作者：劉溢
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月28日 12時(shí)18分

初中初三敘事作文1000字   劉溢   五家渠市 初中初三學(xué)生（4）班

哎!時(shí)間摩天輪不停地轉(zhuǎn)著，不知不覺(jué)就要到圣誕節(jié)了。在圣誕節(jié)前昔，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)的前奏。

圣誕節(jié)是從西方流傳過(guò)來(lái)的節(jié)日，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有春節(jié)那么隆重?zé)狒[?？墒俏覅s很喜歡這個(gè)節(jié)日.那是因?yàn)榇汗?jié)都放假了，沒(méi)有聯(lián)歡會(huì)，睹同學(xué)送的禮物，沒(méi)有那種氣氛!禮物，就是我喜歡圣誕節(jié)的原因。這一天我禮物豐收也最快樂(lè)。其實(shí)，在我眼里，節(jié)日只要快樂(lè)就好與意義無(wú)關(guān)。反正我們小孩子都很簡(jiǎn)單。

最近我周?chē)纹鹨魂嚒百R卡“風(fēng)。

早上的空氣總是那么清新，我此時(shí)心情不錯(cuò)邊走邊哼著歌.到了班級(jí)，聽(tīng)到的第一句話：“牡丹，你最喜歡哪個(gè)迪呢公主?“李技晗大聲問(wèn)道.我愣了一下，心想誰(shuí)不知道我最喜歡美人魚(yú)----艾利兒。我不不慢地說(shuō)：“美人魚(yú)----艾利“兒.”“喔!”她說(shuō)話的聲音十分可愛(ài)，就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛(ài).她從頭到腳穿得都很可愛(ài)，還有文具、QQ空間等者都很可愛(ài).我突然想她問(wèn)這干什么?我就好奇地問(wèn)：“你問(wèn)這些干嗎?“她像是有什么秘密一樣，不耐煩的說(shuō)：“保密.“我是要打破沙鍋問(wèn)到底，不問(wèn)出等案決不罷休.我追問(wèn)了一大早上，總算追問(wèn)到了答案.原來(lái)，圣誕節(jié)快到了，她想送別人賀卡但不知道送什么，只好這這樣做了.以此以后，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)話“你喜歡什么.““我喜歡什么?！?/p>

這種問(wèn)話已經(jīng)成了圣誕節(jié)的前奏，這里面充滿了友誼、愛(ài)。我真希望多過(guò)幾個(gè)圣誕節(jié)。不過(guò)媽媽說(shuō)：“節(jié)日過(guò)多了，就不再是節(jié)日?！比ツ晔フQ，我向往常一樣來(lái)到教室，大家都還是老樣子，等我把書(shū)包放在抽屜里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，往日一扔就進(jìn)去的書(shū)包，今天怎么也不肯進(jìn)去，我一看，哈哈哈哈哈哈，我收到禮物拉，GOGO，好興奮!打開(kāi)一看，是一條灰色的圍巾，偶也不清楚是誰(shuí)送的，只見(jiàn)旁邊還有張紙，上面寫(xiě)著：“好孩子，冬天了，你的脖子冷么，著條圍巾帶上吧，我知道你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，你如果在學(xué)校、家里，遇見(jiàn)不順心的事情，好好想想，找出自己的錯(cuò)誤，努力改正，我會(huì)在世界的某一個(gè)角落看著你?！?/em>

當(dāng)時(shí)很感動(dòng)!因?yàn)槲以诎嗌?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，經(jīng)常違反紀(jì)律，小時(shí)候，爸爸和媽媽離婚了，我一直跟著爸爸，我想是誰(shuí)會(huì)送我禮物呢?我在班上朋友也很少，從字跡上看，也不象是同學(xué)的字跡(因?yàn)槿沁B筆字)，我想，這個(gè)東西也只有班里的數(shù)學(xué)老師張老師會(huì)送我了，班里同學(xué)也都猜是張老師送的，可老師知道了，卻說(shuō)不是她，我也沒(méi)有去追問(wèn)，事情就慢慢被同學(xué)們忘了。

就算不是張老師而是其他老師送的，我都十分感激，我想，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，以后能成才，才能不辜負(fù)老師對(duì)我的一片希望!才能不辜負(fù)老師對(duì)我們下的苦心，我只有以優(yōu)異的成績(jī)，才能報(bào)達(dá)老師對(duì)我的一片苦心!

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