文章摘要：散文作文:怎么寫(xiě)好破除舊經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知新事物1000字作文？端坐在中考的考場(chǎng)上，面對(duì)著這樣一道作文題，我腦海里所浮現(xiàn)的，竟是與初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)有關(guān)的一段記憶。是這段經(jīng)歷讓我知道了，只有破除舊的經(jīng)驗(yàn)，才能認(rèn)知新的事物。從小，我就是一名作文高手。因?yàn)榧彝ソ逃年P(guān)系，我熟讀唐詩(shī)，倒背宋詞，自然練就了旁征博引、下筆成文的本領(lǐng)。以下是謝玥琳寫(xiě)的《破除舊經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知新事物》范文；

好破除舊經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知新事物作文1000字概況

• 作者：謝玥琳
• 班級(jí)：初中
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年09月24日 16時(shí)13分

初中散文作文1000字   謝玥琳   昌江縣 初中學(xué)生（7）班

端坐在中考的考場(chǎng)上，面對(duì)著這樣一道作文題，我腦海里所浮現(xiàn)的，竟是與初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)有關(guān)的一段記憶。是這段經(jīng)歷讓我知道了，只有破除舊的經(jīng)驗(yàn)，才能認(rèn)知新的事物。

從小，我就是一名作文高手。因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiatingjiaoyu/" title="家庭教育作文">家庭教育的關(guān)系，我熟讀唐詩(shī)，倒背宋詞，自然練就了旁征博引、下筆成文的本領(lǐng)。小學(xué)時(shí)代，我用“濃得化不開(kāi)”的唯美文字戰(zhàn)勝了一大批同齡人，也形成了這樣一種經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)知，有文采的文章就是好文章。

初二時(shí)，我開(kāi)始接觸作文里的一項(xiàng)新事物——議論文寫(xiě)作。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性與邏輯的嚴(yán)密性，我卻只是聽(tīng)聽(tīng)而已，因?yàn)槲疫€是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，議論文也概莫能外。

沒(méi)過(guò)多久，老師讓我們用議論文寫(xiě)一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣，攤開(kāi)稿紙，故技重施，一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內(nèi)容，我寫(xiě)的是李清照。我說(shuō)，文學(xué)是她生命中的一盞燈，讓她在重重悲痛下，克服困難，成就了卓越的人生。為了彰顯文采，我按照一貫的做法，鋪陳了大量李清照的詞作，加以排比烘托。寫(xiě)完最后一個(gè)字，我得意地一笑，我認(rèn)為我完成了一篇絕世好文。

很快的，作文成績(jī)就發(fā)了下來(lái)，我的作文竟被判為跑題。老師的評(píng)語(yǔ)依舊是用紅筆寫(xiě)成，但在我眼里，它早已不代表喜慶與榮耀，取而代之的是滿(mǎn)嘴的苦楚與刺心的傷痛。評(píng)語(yǔ)是這樣的：“燈”的作用是驅(qū)散黑暗、播撒光明、給人以方向，而非籠統(tǒng)的“助人克服困難”，所以，你的文章無(wú)法證明文學(xué)是李清照生命中的一盞燈，文采斐然，但文不對(duì)題，邏輯混亂。請(qǐng)記住，議論文寫(xiě)作要注意概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密。

看著老師的評(píng)語(yǔ)，我仿佛聽(tīng)到了一陣陣碎裂的聲音，它來(lái)自于我既有的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知。我原本以為，議論文也是以文采來(lái)判定，但這次寫(xiě)作經(jīng)歷告訴我，如果沒(méi)有準(zhǔn)確的概念與嚴(yán)密的邏輯，那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣，華而不實(shí)，一觸即倒。于是，我向老師請(qǐng)教該如何改進(jìn)。老師從古人所說(shuō)的“修辭立其誠(chéng)”，一直講到國(guó)際大專(zhuān)辯論賽，只為告訴我一個(gè)道理，議論文要以概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密為前提。

從此以后，我不僅改變了自己對(duì)議論文寫(xiě)作的認(rèn)知，更明白了一條更為重要的人間至理：我們對(duì)新事物的認(rèn)知，離不開(kāi)已有的經(jīng)驗(yàn)，又常受制于已有的經(jīng)驗(yàn)，所以，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn);而視野的拓寬與經(jīng)驗(yàn)的豐富來(lái)自于不斷的交流實(shí)踐，來(lái)自于不斷的嘗試修正。由此看來(lái)，一切身體力行的參與，無(wú)論成敗，都有助于我們對(duì)新事物的認(rèn)知，有助于我們?cè)诓粩?a href="http://hnjxzp.com/zt/qianhang/" title="前行作文">前行中豐富自己，完善自己。

我想，這不僅僅是一次寫(xiě)作的升華，更是一次認(rèn)知上的浴火重生。

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作者：初中學(xué)生（7）班 謝玥琳   時(shí)間：2023-9-24 16:13