文章摘要：初三議論文作文:怎么寫好以德報怨1000字作文？韓信雖然是年代很久的人，但是他的故事一直流傳至今，下面讓我們一起來看看他的故事吧，他值得我們每個人的學習。以德服人，是修養(yǎng);以德報怨更是令人嘆服。韓信是西漢淮陽人。他在少年時期，就很有志向，為人處世謙遜禮讓，誠實守信。以下是金月其寫的《以德報怨》范文；

好以德報怨作文1000字概況

• 作者：金月其
• 班級：初中初三
• 字數：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年12月09日 03時05分

韓信雖然是年代很久的人，但是他的故事一直流傳至今，下面讓我們一起來看看他的故事吧，他值得我們每個人的學習。

以德服人，是修養(yǎng);以德報怨更是令人嘆服。

韓信是西漢淮陽人。

他在少年時期，就很有志向，為人處世謙遜禮讓，誠實守信。

韓信從小就父母雙亡，家境貧寒，無依無靠，整日穿得破破爛爛，衣衫襤褸，衣冠不整，饑寒交迫，風餐露宿，可是，韓信卻自幼喜歡習武，所以，他常常佩帶一把寶劍。當地一些調皮的少年，老是譏笑他，戲弄他。

韓信十二歲的那年春節(jié)，他又佩戴著一把寶劍在街頭溜達，有一個仗勢欺人的惡少年劍法高超，專橫跋扈，橫行鄉(xiāng)里，想乘機侮辱他一下，拿他取樂，便跨步上前攔著他的去路，奸笑著說：“看你長得高高大大，瀟瀟灑灑，還佩戴著一把上好的寶劍，其實，你的膽子小得很?！?/p>

說完，大伙也起哄譏笑他。

那個惡少年見他的一番精彩演講把大家都逗笑了，便又滔滔不絕地說了起來：“你如果不怕我，咱們就比試比試，可是，刀劍無眼，你要是技不如我，不光會輸，而且會死。不過嘛，我手下也有情，你如果承認怕我，現在就從我的褲襠下鉆過去！我就放你走，否則的話，就算我想放行，可是，我手上的這把寶劍是決不會答應放你行，來吧！兩條路任你選，你想怎么辦？悉聽尊便?！?/p>

韓信明知自己不是這位惡少年的對手，不敢逞強，心想：“好漢不吃眼前虧，先明哲保身吧！”沉思良久之后，便氣得盯著惡少年看了好大一會兒，最后還是忍氣吞聲地伏下身來，從他的兩腿之間爬了過去。

全場的人都哄笑韓信膽子太小了。

后來，韓信發(fā)憤圖強，刻苦練劍，武藝超群，投奔到漢王劉邦軍中，當了一個小兵，經蕭何多次推薦，拜為大將，以后功績顯赫，官封為王侯。

可是，韓信一直沒有忘記那個侮辱過他的惡少年，他又經過一番奔波把那個惡少年找來，非但沒有懲治他，反而，還給他一個小官做。韓信的部下都大惑不解，韓信卻笑著對他們說：“當初他侮辱我的時候，我恨之入骨，恨不得拔劍相向，一劍殺了他，可是，那時的我，形單影只，技不如他，卻殺不了他。如今的我，殺個他實在是易如翻掌，可是，我是個受人尊敬的大將軍，要是為了這么點小事殺了他，實在是太不值得了，豈不讓人笑掉大牙？細說起來，我還得感謝他給我的那次的胯下之辱，讓我一直銘記在心，永世難忘，如果我沒有當時的容忍，我也不會有如今的地位。他也是激勵我上進的人哪，是他激發(fā)了我的志氣，他是我的恩人哪，理應受到優(yōu)待。”

大伙兒嘖嘖稱贊韓信以德報怨。

我要奉勸那些受過委屈的人，也要像韓信一樣寬宏大量，以德報怨，放下屠刀，立地成佛，傳為美談。

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作者：初中初三學生（3）班 金月其   時間：2024-12-9 03:05