文章摘要：青春作文1000字:怎么寫好我的青春擺渡人_我的老師1000字作文？青春，這個(gè)詞語寫來太容易，可是實(shí)踐起來卻難如登天。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能擁有屬于自己的真正的青春的，美麗的、自由的、驕傲的、光彩奪目的青春才能夠被叫做“榮譽(yù)”，而一切低俗的、不堪的都是負(fù)重與累贅。13歲的少女，似乎都很容易掉入一個(gè)陷阱，盡管我們知道那前面有可能是萬丈深淵，也知道一步踏錯(cuò)以前的努力可能都會(huì)付之東流，可是，我們卻還是懷著好奇之心去嘗試、去摸索。以下是楊瑞英寫的《我的青春擺渡人_我的老師》范文；

好我的青春擺渡人_我的老師作文1000字概況

• 作者：楊瑞英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)52分

青春，這個(gè)詞語寫來太容易，可是實(shí)踐起來卻難如登天。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能擁有屬于自己的真正的青春的，美麗的、自由的、驕傲的、光彩奪目的青春才能夠被叫做“榮譽(yù)”，而一切低俗的、不堪的都是負(fù)重與累贅。

13歲的少女，似乎都很容易掉入一個(gè)陷阱，盡管我們知道那前面有可能是萬丈深淵，也知道一步踏錯(cuò)以前的努力可能都會(huì)付之東流，可是，我們卻還是懷著好奇之心去嘗試、去摸索。我也是這樣茫茫大千世界中的一粒不知疲倦的沙礫，一個(gè)不折不扣的傻瓜。曾經(jīng)有一段歲月，我成天張口閉口就是“青春的宣言”，夢(mèng)想著不切實(shí)際的歡樂。我的人生軌道完完全全地偏離了。我開始厭倦學(xué)習(xí)。就在這時(shí)候，如陽光一般明媚的林老師來到了我的身邊，成為了我生命中最不可或缺的那一環(huán)。林老師是學(xué)校的實(shí)習(xí)老師，也才20歲出頭的樣子，一襲黑色的長(zhǎng)發(fā)就像瀑布一般垂直在腰間，彎曲的柳葉眉，大眼睛，小巧挺拔的鼻子下面是一對(duì)甜絲絲的小酒窩，一個(gè)微笑足以讓世界為之傾倒。在學(xué)校這樣壓抑的氣氛里，林老師的出現(xiàn)是我的幸運(yùn)。

她永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我講大道理，也不會(huì)把自己的觀念強(qiáng)行灌輸?shù)轿业哪X子里，她所做的很簡(jiǎn)單：給我講很多關(guān)于“青春”的故事。當(dāng)然，林老師口中的青春和我們心中的青春是不一樣的兩個(gè)世界，在那個(gè)屬于林老師的水晶球一般透明澄澈的世界里，我看到了海倫凱勒在黑暗里為自己尋找光明的一幕幕，也聽到了貝多芬發(fā)出的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的頑強(qiáng)的吼叫聲，一切的一切都使我感到震驚，震驚之余便是濃濃的慚愧。

記得在一個(gè)陽光的午后，林老師輕輕拉著我的手，走在學(xué)校后面那條僻靜的小路上，林老師的聲音輕柔得好似春日里融化的第一捧山泉。這一次的故事，主角竟然是林老師自己。“知道嗎?在我像你們這么大的時(shí)候也曾喜歡很多明星，為此我放棄了很多愛好，一心追逐潮流?？墒亲詈笪也?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)，自己忙碌了那么久，卻什么也沒有得到，一切曾經(jīng)幻想的美好都隨著烽煙飄散了......”說著，林老師緊緊地握住我的手掌心，似乎要把某種沒有明說的東西傳遞給我。一瞬間，我的內(nèi)心激情澎湃，久久無法平靜。

在今后的很多個(gè)日夜里，我都在內(nèi)心默默沉思：要是沒有林老師的出現(xiàn)，沒有她每天帶著我去散步談心，沒有林老師那個(gè)最真實(shí)的故事......現(xiàn)在的我會(huì)是一個(gè)怎樣墮落的樣子呢?

所以，回首一切，我最該做的事，就是感激，感恩，感謝，感謝我的生命中能出現(xiàn)這樣一位不平凡的過客，這樣一位可愛的青春擺渡人，是她，用語言最樸實(shí)的力量給我13歲的生命增添了最美麗的花朵。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 楊瑞英   時(shí)間：2021-1-3 21:52