文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好沉默的筆墨1000字作文？夕陽在落山前散開了淡紅的光圈，南飛的大雁被這平淡的光給渲染，從苦澀的褐變?yōu)榈t，高山上的霧氣被太陽光透過，折射出七種顏色，而那太陽光便好似我的筆墨，平淡而出奇。我剛開始接觸的時候，還只是個對書法一竅不通的小毛孩，直到遇見了我的老師。以下是金昶玉寫的《沉默的筆墨》范文；

好沉默的筆墨作文1000字概況

• 作者：金昶玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年05月14日 21時21分

小學小學敘事作文1000字   金昶玉   白銀市 小學六年級學生（3）班

夕陽在落山前散開了淡紅的光圈，南飛的大雁被這平淡的光給渲染，從苦澀的褐變?yōu)榈t，高山上的霧氣被太陽光透過，折射出七種顏色，而那太陽光便好似我的筆墨，平淡而出奇。

我剛開始接觸的時候，還只是個對書法一竅不通的小毛孩，直到遇見了我的老師。

他姓熊，叫什么我已經(jīng)記不清了，只記得他有一頭黝黑的頭發(fā)，眼神鑒定，嘴唇厚厚的，一副莊嚴的樣子，但他從不罵人，嘴里吐出來的全是溫柔……

第一節(jié)書法課，他走了進來，踏著沉重的腳步走了進來。他開始介紹自己，隨后便開始叫我們一筆一劃穩(wěn)穩(wěn)地寫。他用他那支淡墨色的毛筆沾了沾墨水，在一張廢報紙上撇開一大筆。墨水飛濺到旁邊的臺面上，散發(fā)出墨香。接著，他的筆尖微微向上提，動作絲毫不猶豫，沒有拖泥帶水，只有一筆而成。我看著那一撇，雖只是一撇，但那一撇散發(fā)出了渾厚的力量，也就是那一撇使我萌發(fā)起了寫書法的夢想。

下課后，我走上前去，拿著我的毛筆在他寫的那張廢報紙上隨意寫了一筆：“老師，是這樣寫嗎？”他用極溫柔的語氣肯定了我并讓我多加練習。

回家后，我便在閃著金光的羊皮紙上寫下那一撇，一直寫，一直寫，寫了十幾遍但總寫不好，我——放棄了！

一個星期后的星期一，書法作業(yè)發(fā)了下來，而我的作業(yè)卻遲遲沒有來到我的手上?！吧洗巫鳂I(yè)寫得好的同學，他們的作業(yè)會被展示出來，以后也一樣。”他拿起一本，而那本正是我的，我看的清清楚楚，上面的三個大字。他打開了那一本，說道：“第一次寫，能拿到八十三分已經(jīng)不錯了?！蔽倚闹酗柡靡狻冶贿@份肯定給拉回來了……

我的成績在一點點提高，老師也在一次次的表揚……

一轉(zhuǎn)眼，我喜歡的書法課將要被剝奪，只剩下最后那么一節(jié)課——還是那副面孔，還是那樣的語氣，還是那股墨香。只是這墨香更加珍貴，更加香醇。

他還是用那種語氣慢慢地講著，而我在下邊靜靜地聽著，因為已經(jīng)沒有心思提問了，只有心中的不舍能讓我微微振作一下……

在課堂上寫完了書法作業(yè)，便把墨水扔了，只留下一支毛筆在手中，它被我緊握著，那支毛筆是那么的熱，讓我受不了。

我走回家去，雨在打著我的身體，打出了傷痕，讓我發(fā)痛，仿佛有幾千根幾萬根細針扎在我的身上，讓我呼吸不得。

回到家后，我把毛筆放在書法紙旁，漸漸地把他忘卻……

兩年前，一個少年萌發(fā)了一個當書法家的夢想，他愛上了書法；兩年后，這個少年忘卻了他，重新尋找他的夢想?？赡?，他那顆書法的種子永不會開花結(jié)果，只是在肥沃的土地里沉默著，沉默著……

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作者：小學六年級學生（3）班 金昶玉   時間：2021-5-14 21:21