文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好百合花般的笑1000字作文？六月，百合花開的季節(jié)，陽臺上的百合花依偎在陽光的懷抱里，似位位嬌滴滴的小姑娘，嬌嫩，艷麗。讓我不禁想起了老師課堂上，老師正在講著一道應(yīng)用題，我緊皺著眉頭，面對著黑板上密密麻麻的板書，頭昏腦漲，什么也沒聽進去。以下是盧禹吖寫的《百合花般的笑》范文；

好百合花般的笑作文1000字概況

• 作者：盧禹吖
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月08日 12時36分

小學五年級寫人作文1000字   盧禹吖   湖州市 小學五年級學生（2）班

六月，百合花開的季節(jié)，陽臺上的百合花依偎在陽光的懷抱里，似位位嬌滴滴的小姑娘，嬌嫩，艷麗。讓我不禁想起了老師

課堂上，老師正在講著一道應(yīng)用題，我緊皺著眉頭，面對著黑板上密密麻麻的板書，頭昏腦漲，什么也沒聽進去。

無可奈何，只能盯著那如螞蟻般的板書發(fā)呆。

可老師卻依然如火如荼地講著。

十分鐘，二十分鐘，時間劃過老師擺動的手臂，偷偷，溜走了

不知過了多久，老師的手停了下來，隱隱能看見老師額上那細密的汗珠，半晌，老師用她那溫柔的目光環(huán)視四周，然后用輕柔的嗓音問：還有誰沒有聽懂？我悄悄舉起了手。老師那如水的目光在我身上停留了一會兒，又頓了頓：那我再講一遍。說完，老師又拿起了那支紅粉筆，在黑板上飛快地書寫起來。

老師的手似蝴蝶般飛舞了起來。這次，我目不轉(zhuǎn)睛地，全神貫注地聽著。聽了許久，我發(fā)現(xiàn)老師那條綠色的連衣裙已滿是汗水，額角上布滿了汗珠，電風扇在天花板上呼呼的吹著，老師的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，但依然還為我們講著課

很快我便學會了那道應(yīng)用題，心中如綻放了一朵花兒。老師微笑著對我問：學會了嗎？此時，我看見了老師那布滿汗珠的額頭，看到了老師那雙如水般溫柔的眼。我點點頭：老師，我學會了！這時，老師笑了，笑的那么美，笑的那么艷，好似一朵綻放的百合，那么美麗，那么燦爛，那么迷人

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。地震中，無數(shù)老師為學生獻出了最后的一口氣。他們都在災(zāi)難來臨時，把學生的生命放在第一位，用自己的血肉之軀，撐起了學生的天空。也許他們舍生取義的精神感動了上蒼，讓他們的學生逃離了死神的魔掌。他們這種高尚的精神不值得我們肅然起敬嗎？地震中看到靈魂工程師的崇高品格。地動山搖，他弓著身子，展開雙臂拼命趴在桌子上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹似的瓦礫，灰塵，紛紛墮落在他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出，他拼命咬著牙，拼命地抓住桌子，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他那四個學生從死神的魔掌中逃離，我想：譚千秋老師沒有白白的犧牲了生命，因為他的寶貴生命換來了四個學生的生命，他這樣做多么偉大??！多么值得??！

在地震中還有一些老師。如那美麗柔弱的袁文婷老師一次又一次沖進教學樓，抱出一個有一個的學生。當她最后一次沖進教室時，教學樓忽然倒塌了下來媒體用最美麗的語言記錄了下來。袁文婷老師最后的時光永遠都定格在26歲。廢墟中，那些人類靈魂的工程師都是多么的偉大??！譚千秋、袁文婷等名字永遠載入中華民族的歷史，他們舍身取義的精神永遠是中華民族記憶長河里最閃亮的星星。災(zāi)區(qū)人民永遠不會忘記。這正如臧克家所說的：有的人死了，還活著。

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作者：小學五年級學生（2）班 盧禹吖   時間：2024-12-8 12:36